CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL

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Estudiar el Curso Superior Universitario en Psicología Infantil y Adolescente:

Con el “CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL” alumno adquirirá los conocimientos, habilidades y competencias necesarios para el desarrollo de actividades relacionadas con la psicología infantil y adolescente, tanto en el ámbito publico como privado. Conocerá las bases de la psicología evolutiva en el contexto infantil y juvenil. Así como en la inteligencia emocional, pudiendo intervenir en ella.

Objetivos de Aprendizaje:

– Diferenciar son los distintos periodos en el desarrollo psicológico infantil para, así, poder llevar a cabo las correcciones de conducta, técnicas y/o refuerzos necesarios.

– Reconocer los problemas de conducta más habituales en el entorno infantil y adolescente.

– Identificar y afrontar determinadas situaciones de maltrato, ansiedad, depresión, retraso mental,… y saber cuándo y cómo intervenir.

– Adquirir conocimientos específicos y habilidades para implementar métodos de prevención y reconocimiento de los distintos problemas de conducta en niños y adolescentes.

– Reconocer e identificar las emociones ajenas como clave para intervenir en las mismas y desarrollar actitudes más efectivas.

– Distinguir y comparar entre emociones y estados de ánimo a fin de establecer y aplicar distintas estrategias de intervención, según sea el caso.

– Regular y manejar las emociones infantiles y juveniles, como un modo de adecuar las mismas a las circunstancias que nos toca vivir.

– Reconocer las emociones de los demás, pudiendo de este modo desarrollar la empatía y mejorar las relaciones interpersonales.

Destinatarios

– Profesionales que desarrollen su trabajo en centros e instituciones donde haya niños y/o adolescentes: guarderías privadas, ludotecas, centros juveniles, centros de ocio, granjas escuela, etc.

– Colaboradores en medios de comunicación especializados en psicología y psicopedagogía.

– Profesionales que deseen o necesiten conocer las fases de evolución psicológica de niños y jóvenes, (detección de problemas de conducta e intervención).

– Colaboradores en la evaluación de determinados proyectos educativos.

– Aquellas personas que participen en actividades destinadas al desarrollo psicológico infantil- juvenil.

– Profesionales que deseen adquirir los conocimientos necesarios para acreditarlos frente a un comité de evaluación de una oposición, traslado o concurso de méritos.

Metodología:

Este curso tiene una metodología A DISTANCIA + ONLINE (mixta)

• En el momento que el alumno se matricule en el Curso de Superior Universitario en Psicología Infantil y Juvenil y en Inteligencia Emocional, enviaremos el MÓDULO 1 a su domicilio y desde ese momento contará con un tutor personal a su entera disposición que dirigirá el aprendizaje y resolverá sus consultas en cuanto al desarrollo del Curso. El equipo de profesores le ayudará a resolver cualquier consulta académica, corregirá los ejercicios y evaluará los progresos.

• En el Campus online podrá desarrollar el aprendizaje del MÓDULO 2, realizar los ejercicios de forma online y disfrutar de numerosos servicios que optimizarán el aprendizaje. En el Campus Online podrá contactar con los profesores y con todos tus compañeros a través de un servicio de mensajería instantánea, y de un foro, lo que potencia la facilidad de aprendizaje, la comunicación horizontal y vertical, y el desarrollo del conocimiento.

Duración:

Este curso tiene una carga lectiva de 300 horas. Estas 300 horas corresponden a 200 horas “A distancia” + 100 horas “Online”

Evaluación:

La evaluación del curso está enfocada en 3 grandes bloques:

• AUTO-EVALUACIÓN PARCIAL POR MÓDULOS: El curso dispone, al finalizar cada módulo, de un examen de auto-evaluación, donde el alumno auto-evaluará su aprendizaje.

• EVALUACIÓN FINAL A DISTANCIA: La parte 1, A distancia, tiene un examen final tipo test a distancia, que recibirás con el envío de los materiales. Es necesario aprobar esta parte para la obtención final de la titulación.

• EVALUACIÓN FINAL ONLINE: La parte 2, Online, tiene un examen final tipo test que realizarás en el Campus Virtual. Es necesario aprobar esta parte para la obtención final de la titulación.

La nota final será la nota media de la EVALUACIÓN FINAL A DISTANCIA + la EVALUACIÓN FINAL ONLINE, siendo necesario responder bien a un mínimo de un 50% de las preguntas en ambos casos.

Calendario:

El periodo de matriculación está permanentemente abierto. Una vez matriculado, el alumno dispone de 1 año para la finalización del curso. Estudiando 5 horas semanales, se puede finalizar en 1 año.

Aún así, la media para finalizar el curso de nuestros alumnos es de 6 meses. Se aconseja una media de estudio de 10 horas semanales para finalizarlo en estos 6 meses.

* PLAZO MÍNIMO DE PRESENTACIÓN AL EXAMEN: No se permite presentar los exámenes hasta pasados 35 días de la fecha de matriculación.

Certificación Obtenida:

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el ”CURSO DE SUPERIOR UNIVERSITARIO EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL” del CENTRO INTEGRAL DE FORMACIÓN PERMANENTE DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS.

Este CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO es baremable para oposiciones.

Puede descargar aquí la ficha formativa del Curso Superior Universitario en Psicología Infantil y Adolescente.

A través de este curso superior universitario en psicología infantil dominarás todas estas áreas:

La psicología infantil y adolescente es una rama especializada de la psicología. Se trata de una disciplina muy importante para detectar patologías infantiles. La detección precoz permite tratar a tiempo muchas de las patologías que influyen en el desarrollo del niño como persona. Con este curso superior universitario en psicología infantil adquirirás los conocimientos imprescindibles sobre el desarrollo psicológico. Este desarrollo psicológico se divide en tres etapas: la prenatal, la de la infancia y la de la adolescencia. Serás capaz de detectar y valorar las situaciones de riesgo, como los malos tratos y sus consecuencias.

Así como todos los criterios de actuación en cada caso. Conocerás las psicopatologías infantiles y adolescentes. Te especializarás en trastornos del aprendizaje y del sueño. Conocerás a fondo los problemas con el control de esfínteres y te formarás en drogodependencias en la etapa de la adolescencia. La formación te permitirá conocer los tratamientos y terapias para intervenir y orientar. Te formarás para tratar y asesorar tanto a niños como a padres. Por otro lado, complementarás todos tus conocimientos en psicología con formación en inteligencia emocional. Esta disciplina es fundamental para tratar con pacientes que padecen psicopatologías.

3 valoraciones en CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL
  1. Valorado en 4 de 5

    Noelia Piris

    Lo que más me ha gustado del curso es toda la información aportada y los videos explicativos de las diferentes temáticas
    De la escuela destaco la buena disponibilidad a la hora de resolver cualquier duda y atención individualizada
    ¿Qué se podría mejorar? Pues lo de siempre en cuanto a cursos on-line, que falta tener prácticas.
    Por supuesto que os recomendaría!
    Un afectuoso saludo

  2. Valorado en 5 de 5

    Lorena

    El curso me ha parecido muy completo, destacando la explicación que me he ido encontrando a lo largo del mismo. Siendo conceptos bastante densos, han sabido concretar y visualizar cada uno de ellos y, por tanto, me ha ayudado a una mejor comprensión. La escuela tiene una metodología bastante activa y valoro de manera positiva la rapidez y eficacia de las tutorías. En cuanto a lo que menos, al realizar varios cursos, he de decir que el formato en papel, al ser mas voluminoso y pesado, resulta mas incómodo a la hora del estudio, siendo más útil el cd o cualquier formato digital. Por supuesto que recomendaría al Grupo Esneca Formación!

  3. Valorado en 4 de 5

    Aaron Sosa

    Me gustaría comentar del curso la accesibilidad al alumno, dado que en cualquier momento que se realicen peticiones o consultas te atienden con la mayor brevedad posible. Otras características que me gustan es la riqueza de contenido del material didáctico. Hay algunas faltas de ortografía en la redacción de los apuntes. Se deberá corregir esos pequeños detalles y seguir como hasta ahora. Más vale calidad que cantidad.

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