Máster en Psicología Infantil y Adolescente + Máster en Coaching y en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil
La doble titulación del máster en psicología infantil y adolescente y máster en coaching y en inteligencia emocional te dotará de una formación completa e integral en este ámbito profesional. Descubre las ventajas de estudiar en Esneca Business School.
La psicología es una de las ramas de las ciencias más complejas y a la vez más apasionantes. Entender cómo funciona la mente de una persona es una tarea muy difícil y que requiere de mucha formación, por no hablar de cuando la mente corresponde a un niño o un joven. Con nuestro máster en psicología infantil y adolescente + máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil aprenderás todos los conocimientos necesarios para hacer frente a la tarea de sanar la mente humana.
¿Qué aprenderás con el máster en psicología infantil y adolescente?
El máster en psicología infantil y adolescente te dotará de los conocimientos específicos en el ámbito de la psicología infantil. Para ello, estudiarás el desarrollo de los niños y te capacitarás en aspectos determinantes de su salud mental, como pueden ser los siguientes:
Ansiedad infantil.
Agresividad y oposicionismo.
Conducta alimentaria.
Trastornos del sueño y patologías.
Problemas y trastornos del aprendizaje.
Trastornos de la eliminación.
Problemas del desarrollo.
Motricidad.
Asimismo, el máster en psicología infantil y adolescente es una doble titulación que se imparte junto al máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y adolescente. Dos titulaciones en una para que adquieras una amplia perspectiva sobre la psicología de los más pequeños y las diferentes herramientas y técnicas que se pueden aplicar desde la perspectiva del coaching.
Es decir, con este máster en psicología infantil y adolescente adquirirás un amplio conocimiento sobre el desarrollo, patologías, problemas o signos de alerta relacionados con la salud mental de los niños y jóvenes. Y, además, aprenderás cómo emplear las técnicas del coaching para solucionar algunos de estos problemas.
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Ciertas profesiones requieren una titulación universitaria u oficial que puedes consultar en la web del Ministerio de Educación y en el Instituto Nacional de Cualificaciones.
¿Por qué estudiar el máster en psicología infantil y adolescente?
Durante muchos años, nuestra sociedad ha vivido dándole la espalda a la salud mental. Una pieza que, a pesar de ser clave para el estado de salud general y bienestar de una persona, siempre había sido un tabú que debía esconderse.
Sin embargo, y afortunadamente, cada vez somos más conscientes de la relevancia de cuidar, en pequeños y mayores, de la salud mental. Gracias a ello, la demanda de profesionales especializados en diferentes áreas, especialidades y patologías no ha dejado de crecer.
Por ello, elegir este máster en psicología infantil y adolescente, acompañado de la formación complementaria en coaching e inteligencia emocional, te abrirá las puertas profesionales y laborales de un sector en plena expansión. Obtén una visión extensa y amplia sobre la psicología de la infancia, conociendo la configuración y percepción de la realidad de los más pequeños y obteniendo herramientas de guía o coaching
Para conseguirlo, se atiende al ajuste social y de las emociones que los pequeños y jóvenes experimentan en cada fase de la evolución. Esto se puede complementar con los estudios en el área de la inteligencia emocional, un ámbito . Así, se hace posible que se desarrollen distintas capacidades que ayudan a conocer la situación de las emociones que nos abordan.
Con la formación que te ofrece Esneca Business School, te podrás convertir en profesional de este ámbito al estudiar psicología infantil y adolescente, añadiendo también a tu currículum el título de experto/a en coaching y en inteligencia emocional.
¿Dónde puedo trabajar estudiando psicología e inteligencia emocional infantil?
Con esta doble titulación en psicología infantil y adolescente, inteligencia emocional y coaching podrás distinguir las diferentes fases del desarrollo en estas etapas de la vida. Por otro lado, nuestra formación te permitirá conocer los distintos tipos de inteligencia emocional para mantener una buena relación entre las personas.
Como extra, el coaching será de mucha utilidad para compartir la información relevante de una manera adecuada, así como para motivar al niño o adolescente en los altibajos de la terapia. Así, con esta titulación, podrás dedicarte a cualquier actividad que esté relacionada con el ocio, bienestar o cuidado de los más pequeños. Sin embargo, debes tener en cuenta la regulación legal del sector sanitario en nuestro país.
Así, recuerda que en España, solo podrás ejercer como psicólogo si dispones de una titulación oficial universitaria que acredite tu grado académico. Eso sí, esta titulación te habilitará para convertirte en coach educativo, coach personal o mentor.
Conoce las ventajas de estudiar psicología del desarrollo infantil
Estudiar psicología infantil y adolescente permite comprender los factores emocionales, sociales y cognitivos que influyen en el desarrollo de niños y jóvenes. Esta especialidad ofrece una preparación sólida y con un gran impacto en la vida de sus pacientes y familias. ¿Quieres saber qué otras ventajas tiene estudiar psicología infantil y adolescente?
Alta demanda. Trabajar en psicología infantil y adolescente ofrece oportunidades en una amplia variedad de entornos como escuelas, hospitales, clínicas y organizaciones de apoyo a la juventud.
Impacto positivo en el desarrollo infantil. Ofrece la posibilidad de hacer una diferencia positiva en la vida de los jóvenes. Ayudan a detectar y tratar trastornos emocionales y conductuales desde edades tempranas.
Comprensión del a psicología del desarrollo. Esta disciplina permite adquirir un conocimiento profundo sobre las etapas de desarrollo y cómo influyen en el comportamiento, la percepción y la personalidad.
Habilidades de intervención y prevención. Proporciona herramientas para aplicar estrategias de intervención efectivas en distintos contextos, como la escuela o el hogar. También permite abordar temas específicos como el bullying, la ansiedad, etc.
Crecimiento profesional y personal. Este trabajo implica desarrollar una empatía profunda y habilidades de comunicación que enriquecen la vida profesional del psicólogo, aportándole una experiencia humana invaluable.
Conoce más acerca de todo lo que te aportará este programa formativo y haz despegar tu perfil. ¡Accede a la titulación en psicología infantil y no esperes más para enfocarte en lo que te apasiona!
Metodología de estudio y duración del máster en psicología infantil y adolescente
Puedes cursar nuestra doble titulación de máster en psicología infantil y adolescente + máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil en dos modalidades distintas. Por un lado, puedes escoger la modalidad a distancia. Con esta opción, una vez tramitada tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios.
Por otro lado, puedes escoger la formación en modalidad online. En este caso, una vez recibida tu matrícula, te enviaremos un correo electrónico con las claves de acceso a nuestro Campus Virtual. En él encontrarás todo el material de estudio para finalizar con éxito tu formación.
En cuanto a la duración del curso, este se distribuye en un total de 600 horas flexibles para que puedas realizar tu formación sin que ésta invada tus otras obligaciones.
¿Quién puede estudiar este máster en psicología infantil y adolescente?
Este máster en psicología infantil y adolescente va dirigido a cualquier persona que esté interesada en ampliar sus conocimientos en este ámbito. Así, tanto personas con previa formación en psicología, como personas sin contacto previo con el sector, pueden acceder a esta formación.
Al elegir nuestra formación, ampliarás tus herramientas para hacer frente a aquellas situaciones que requieran de estudios en inteligencia emocional en niños y personas jóvenes. Además, te ofrecemos nociones de coaching para que dispongas de todas las herramientas posibles en pro del crecimiento personal.
Mediante esta formación, aprenderás sobre la evolución y el desarrollo psicológico y mental de una persona desde que se encuentra en el vientre de su madre hasta que alcanza la adolescencia. Por otra parte, continuarás adquiriendo conocimientos sobre la historia del coaching, las diferentes disciplinas que abarca, su aplicación y todo tipo de estrategias útiles para lidiar con niños y jóvenes en el contexto de la terapia.
¿Cuál es la certificación que se consigue al finalizar el máster en psicología infantil y adolescente?
Cuando se ha llegado al final de la formación y se han superado exitosamente las pruebas de evaluación, adquirirás un diploma que certifica el “MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE + MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL”, procedente de ESNECA BUSINESS SCHOOL,
Nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN avalan nuestra formación. Ambas organizaciones forman parte de las máximas instituciones españolas de formación y de calidad.
Por otra parte, estos diplomas cuentan con el sello de Notario Europeo. Este sello tiene la función de verificar la autenticidad, la validez y los contenidos del título correspondiente tanto a nacional como internacional.
Programa formativo el máster en psicología infantil y adolescente + máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil- doble titulación – diploma autentificado por notario europeo –
PARTE 1
PSICOLOGÍA INFANTIL Y/E ADOLESCENTE
MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PRENATAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES PERJUDICIALES PARA EL FETO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INFLUENCIAS MATERNAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFLUENCIAS PATERNAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPLICACIONES DEL EMBARAZO
MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE PARTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEPRESIÓN POSPARTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPORTAMIENTO DEL NEONATO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SENTIDOS Y PERCEPCIÓN DEL BEBÉ
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CEREBRO Y SISTEMA NERVIOSO
MÓDULO 3. LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NIÑEZ DEL INFANTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRECIMIENTO Y CAMBIO FÍSICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESTREZAS MOTRICES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO INTELECTUAL DEL BEBÉ
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y SUPERIORES
MÓDULO 4. EL APEGO Y LA RELACIÓN CON LOS PADRES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INICIO DE LAS RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NECESIDAD DE CONTACTO SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESCUBRIMIENTO DEL APEGO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPLICACIONES EN EL DESARROLLO Y EN EL APEGO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ¿CÓMO AFECTA EL APEGO DE LA INFANCIA EN LA EDAD ADULTA?
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CRIANZA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MALOS TRATOS EN LA EDAD INFANTIL
MÓDULO 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIONES FAMILIARES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIONES CON OTROS NIÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CELOS EN LA INFANCIA
MÓDULO 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTES DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS DEL DESARROLLO LINGÜÍSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE EN BEBÉS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CATEGORÍAS DE PALABRA EN EL LENGUAJE INFANTIL
MÓDULO 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERSONALIDAD DEL INFANTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍA PSICOANALÍTICA DE SIGMUND FREUD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE ERIK ERIKSON
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL (TAS)
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO COGNITIVO DE LAWRENCE KOHLBERG Y LA MORAL INFANTIL
MÓDULO 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. JUEGO Y APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIBUJO INFANTIL
MÓDULO 9. LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PIRAMIDE DE MASLOW
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INDICADORES DE BAJA Y ALTA AUTOESTIMA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL AUTOCONCEPTO
MÓDULO 10. LA PREADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRECIMIENTO FÍSICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO INTELECTUAL EN LA PREADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DEL LENGUAGE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERSONALIDAD DEL PREADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MUNDO SOCIAL DEL PREADOLESCENTE
MÓDULO 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN PSICOLÓGICA Y MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REDES SOCIALES
MÓDULO 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIVORCIO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACOMPAÑAMIENTO DE LOS HIJOS DURANTE EL DIVORCIO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS ASOCIADOS A LA SEPARACIÓN
PARTE 2
COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
BASES DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
PRINCIPIOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INTELIGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
MÓDULO 8. NEUROCIENCIA Y TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA NEUROCIENCIA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
APLICACIÓN DEL COACHING A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING EN LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS AULAS
MÓDULO 10. BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BULLYING, LA LACRA EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSUMO DE DROGAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN POR LA IGUALDAD
MÓDULO 11. AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOESTIMA SEGÚN EL CONTEXTO DEL MENOR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRADO DE AUTOESTIMA
MÓDULO 12. EDUCACIÓN, ACTIVIDADES Y JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES Y JUEGOS
18 valoraciones en Máster en Psicología Infantil y Adolescente + Máster en Coaching y en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil
Valorado en 5 de 5
Oscar Penas Fernandez –
Creo que lo mejor para mi ha sido lo bien explicado que estaba todo en los libros de estudio, amenos y sencillos de lectura, AUNQUE FUERAN MÁS COMPLEJOS POR SU TEMÁTICA . Lo que menos, no sabría decir el qué ni el cómo. Por supuesto que lo recomendaría. De la escuela lo que más me ha gustado ha sido, el trato y la atención recibida.
Valorado en 5 de 5
Maria Jesus Diaz Gallego –
Muy buen másteres y formación para seguir aprendiendo.
Valorado en 5 de 5
Víctor Xavier Coronel Sacón –
Temas actualizados, buen desarrollo del curso.
Valorado en 5 de 5
Galya Kostadinova Bozhkova –
Me gustan más los libros que la pantalla. La escuela muy bien y sobre todo las personas que trabajan en ella – amables,puntuales….todo fenomenal. Os recomendaría a 100 % y muchas gracias por todo.
Valorado en 5 de 5
Rubén Jesus Jiménez Muñoz –
Curso a distancia ,bien los temas tratados durante el curso en si ,y los vídeos complementarios enviados para ver las clases de los temas genial tb ,a tu ritmo y la verdad que todo bien .Gracias .
Valorado en 5 de 5
Ismael Lara –
Lo que más me gustó es la facilidad del estudio a distancia. Ya que es muy práctico. Además, el buen contexto y temario que tiene ya que está muy bien explicado. Incluir el envío gratuito y la buena calidad del material ya que no todos los tienen. Gracias por vuestra atención y perseverancia. El gran abanico que tiene la escuela con tantos estudios, Máster, o postgrados, entre otros. Una vez más gracias por el trabajo y dedicación. Os volveré a elegir. Un saludo.
Valorado en 5 de 5
susana salgado felix –
La bibliografía es extensa e interesante, acorde a lo que quería estudiar para complementar mi preparación y que cada uno podemos organizar nuestro tiempo de lectura y estudio, así como la revisión de los videos complementarios; el plazo de un año es suficiente para terminar los estudios.Lo más sobresaliente es la amplia oferta de estudio y el seguimiento constante de los tutores. Recomiendo ampliamente a Grupo Esneca Formación para ampliar nuestros conocimientos en una amplia gama de opciones profesionales, gracias.
Valorado en 5 de 5
Yakky Garcia Cabrera –
Buenas tardes. En relación al curso diré que me gustó mucho la rapidez en responder a cualquier duda, la entrega del material fue súper rápido. La respuesta de los resultados también fue rápida. Al principio tenía problemas para hacer la matrícula y me llamaron y me ayudaron hacerlo. El contenido me gustó mucho aunque en mi caso era más que todo un reposo ya que tengo una licenciatura en psicología educativa . Recomendaría el curso. Los contenidos están muy bien organizados y las preguntas están muy relacionadas con los contenidos ( si no te lees el material capítulo a capítulo imposible responder)
Valorado en 5 de 5
Ana Paulina García Quiñones –
La flexibilidad para poder estudiar los contenidos y las invitaciones a las clases virtuales. En la modalidad en línea es agradable contar con la información a la mano y poder consultar otros trabajos para enriquecer los puntos de vista. recientemente compartí su página con un amigo interesado en estudiar un posgrado.
Valorado en 5 de 5
ana Aguilar –
He encontrado el material completo y he podido aprender de un tema que me apasiona. La escuela tiene un trato excelente, siempre que he tenido alguna duda, mi tutora ha respondido en un periodo de tiempo muy corto y con un muy buen trato. Además, me ha gustado la flexibilidad que te dan para poder organizarte tu mismo los estudios.
Valorado en 5 de 5
Lupita GF –
Este máster doble me ha gustado mucho porque la profundidad de los temas y claridad en las ideas, explicaciones y referencias. Me han permitido aprender y profundizar en el conocimiento de la psicología infantil y el acompañamiento correspondiente. La plataforma y el acompañamiento de la tutora han sido muy buenos soportes porque ha sido amigable la primera y muy cercana a pesar de la gran distancia con la tutora. Estoy segura que sí les recomendaría porque los descuentos, el acompañamiento y la calidad de contenido y la plataforma son elementos que sería valioso compartir.
Valorado en 5 de 5
Melis Del Valle Sencler García –
Realmente me siento muy contenta de haber escogido al Grupo Esneca Formación para realizar estos cursos, MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL y MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE, confieso que en un principio tenía mis dudas con respecto a cómo me iba a sentir durante el desarrollo de los cursos, si de pronto sentía ganas de abandonar, si la forma como estaba estructurado el contenido me permitiría comprender con facilidad, etc. Finalmente decidí tomar el riesgo, escribirme y comenzar, pues, no me arrepiento de haber tomado la decisión. Lo que más me ha gustado del curso es lo siguiente: La forma como están estructurados los contenidos: ordenados, coherentes, precisos, lenguaje comprensible, pertinente, entre otros. La disponibilidad de la tutora, en todo momento estaba allí, para motivar, apoyar, orientar y guiar. El tiempo estructurado para terminar la doble titulación que es mi caso. (1 año) La bibliografía sugerida que te permite ampliar los diferentes temas. De la escuela me gustó sobretodo todo: la organización y la manera como están organizados, imagino por departamentos, esto me permitió saber a quién específicamente dirigirme en caso de dudas, preguntas, cancelación de pagos, etc. También me gustó la prontitud en las respuestas de los diferentes departamentos. El ofrecimiento constante de diferentes cursos cortos, de los cuales envían la invitación vía correo electrónico. Sin duda alguna los recomendaría, de hecho, hay una alumna que ha comenzado con ustedes por mi recomendación.
Valorado en 5 de 5
veronica prudenciano insua –
Me ha resultado muy fácil e intuitivo. La comunicación muy fluida y al alcance. Sin duda repetiría y lo recomendaría
Valorado en 5 de 5
monica ruiz –
Facilidad para realizarlo, los manuales son realmente amenos. También me ha gustado mucho el hecho de tener clases online que versan sobre distintos temas relacionados con tu curso. Rapidez y agilidad en responder a cualquier duda, en la llegada del material, calificación de notas, los ánimos que dan, todo resulta muy sencillo. GRACIAS. Creo que la formación debería de ser así de sencilla, no complicarlo todo tanto. Sino dar facilidades y garantías no solo de aprendizaje sino de objetivos logrados.
Valorado en 5 de 5
Katy Broit –
El contenido me pareció sumamente completo y claro; creo que es muy abarcativo de todas las áreas y con mucha base científica y de estudios que la soportan. Es información actualizada y con un orden congruente. Además del contenido otra cosa que me gusto mucho fue la apertura que el curso brinda para que el avance sea al propio ritmo de cada persona; esa libertad de estudiar a mi propio ritmo fue una de las cosas que más me atrajo para decidir inscribirme al curso y algo de lo que más disfrute. Antes que nada la atención de mi tutora y asesora si como de todo el personal con el que tuve oportunidad de dialogar desde la informaciónon de entrada solicitada, hasta todo el acompañamiento que recibí estos meses. Siempre me sentí acompañada, en buenas manos y cercana aunque hubieran kilometros de distancia entre nosotros. La página es sumamente sencilla de utilizar y la opción de poder descargar todo el material para imprimir y armar una carpeta del contenido (es lo que hice para estudiar) es maravillosa ya que podría estudiar en diferentes lugares y momentos del día.
Valorado en 5 de 5
Esther Florido –
Ha resultado una experiencia muy positiva. Tanto el material proporcionado como el contenido del mismo, me han parecido bastante completos y de fácil comprensión. También puedo decir, que la atención recibida y el seguimiento del tutor ha sido muy satisfactorio.
Valorado en 5 de 5
Nancy Gabriela Montemayor –
Excelente curso, muy practico e informativo.
Valorado en 5 de 5
Tania Molina –
Recomiendo este curso totalmente!! Lo que más me ha gustado ha sido el contenido del postgrado de psicología infantil y el echo de poder realizar prácticas profesionales. También valoro mucho el contacto rápido de los tutores de la Escuela.
Añadir una valoración
¿Qué es la psicología infantil y juvenil?
La infancia y la adolescencia son etapas muy importantes y determinantes en la vida y desarrollo de toda persona. Estos periodos pueden marcar diferencias a la hora de forjar nuestro carácter y personalidad. Por eso, es especialmente importante prestar atención al cuidado de la salud mental de los niños, jóvenes y adolescentes, ya que su influencia es muy elevada en su futuro.
La psicología infantil y adolescente se encarga en exclusiva de atender las necesidades de dichos niños y jóvenes. Este grupo de población tiene unas necesidades concretas, puesto que se encuentran en plena etapa de desarrollo, lo que se convierte en un nuevo paradigma, con unas dificultades y características que determinarán una intervención diferente a la de un adulto.
Así, el psicólogo infantil y juvenil se encarga de desarrollar un diagnóstico, prevenir, estudiar, tratar y realizar un seguimiento de las dificultades, problemas, trastornos y patologías de salud mental de los más jóvenes se refiere.
¿Qué es la inteligencia emocional?
Contrariamente a lo que se solía pensar, la inteligencia racional y lógica no tienen porqué determinar de manera exclusiva el futuro de una persona. Y es que, hoy en día, conocemos la inteligencia emocional y somos conscientes del gran impacto que esta genera en nuestra vida. Es por eso que, pese a que la inteligencia emocional ha sido la gran desconocida durante décadas, ahora comienza a cobrar fuerza y se vuelve cada vez más relevante.
La inteligencia emocional es la correcta capacidad de identificar, comprender y saber llevar adecuadamente las emociones personales. Siendo una persona inteligente emocionalmente de aceptar errores, acciones y posibles emociones aunque sean negativas. Una persona inteligente a nivel emocional puede además puede identificar las razones que la llevan a sentir lo que siente y es capaz de intervenir si es necesario.
Con la formación que te ofrecemos desde Esneca Business School aprenderás no solo las claves de la psicología infantil y adolescente, sino también las técnicas para fomentar la inteligencia emocional en pequeños, jóvenes y adolescentes. Esta formación se complementa con las múltiples nociones de coaching para motivar e incentivar a los jóvenes en momentos difíciles de la terapia.
¿Para qué sirve la inteligencia emocional?
La inteligencia emocional sirve para comprender nuestras emociones y las de los demás. Aunque la idea en sí es sencilla, su puesta en marcha es más difícil y compleja. Mediante la inteligencia emocional puedes ayudar a los demás a comprender sus propios sentimientos, puedes mejorar las relaciones interpersonales y conseguir un equilibrio mental a través de llevarte bien contigo mismo.
No obstante, la inteligencia emocional tiene efectos secundarios mucho más interesantes. Según numerosos estudios realizados en los últimos años, se ha demostrado que tiene un papel crucial en el éxito vital de las personas. No son las más racionales las que triunfan, sino aquellas cuya inteligencia emocional es superior a la de los demás.
Así, conocer los máximos detalles sobre este tipo de inteligencia se vuelve fundamental en un contexto en el que la salud mental cada vez toma más relevancia.
¿En qué consisten las funciones del psicólogo infantil y adolescente?
Los profesionales en psicología infantil y adolescente se dedican a desarrollar sus diferentes aptitudes enfocándose en las experiencias de los jóvenes y los pequeños. No es una tarea fácil, puesto que se requiere mucha empatía y grandes habilidades comunicativas para trasladar a lo jóvenes las ideas complejas.
Para poder hacerlo de la mejor manera posible, un psicólogo infantil y adolescente realiza las siguientes tareas:
Colabora con centros de educación.
Investiga de forma constante las novedades de su campo de estudio.
Realiza evaluaciones psicológicas.
Da asesoramiento educativo.
Realiza terapias para asegurar el correcto desarrollo de sus pacientes.
¿Cuánto gana un psicólogo infantil?
En España, el sueldo medio de un psicólogo se sitúa en torno a los 18.000 y los 21.000 euros brutos al año. Como en todas las profesiones, este puede variar en función de la experiencia laboral del profesional, su formación o los méritos con los que cuente.
¿Cómo estudiar psicología infantil?
Para estudia psicología infantil necesitas tener una gran capacidad para conectar con los más pequeños y disponer de una formación que te dote de las nociones necesarias para abordar sus problemas psicológicos. En este sentido, estudiar psicología infantil implica comprender las distintas etapas del desarrollo y cómo ayudar a los pequeños a dar un empuje a su potencial.
¿Cómo ser psicóloga infantil?
Para se psicóloga infantil debes estudiar una especialización que te otorgue las habilidades y conocimientos para poder enfocarte hacia este sector. Además, debes cumplir con una serie de requisitos y habilidades como:
Empatía.
Capacidad de escucha activa.
Comunicación.
Capacidad de análisis.
Ventajas de estudiar psicología infantil a distancia
Si decides formarte a través de la especialización que te ofrece Esneca Business School podrás aprovechar las ventajas de estudiar psicología infantil a distancia:
No deberás ceñirte a horarios y calendarios estrictos.
Podrás compaginar tus estudios con tus otras responsabilidades.
Tendrás tu propio tutor personal.
Podrás avanzar a tu propio ritmo.
Accederás a contenido audiovisual con contenido extra y entrevistas a profesionales.
¡Y mucho más!
¿Qué estudiar para ser psicólogo infantil?
Para ser psicólogo infantil debes contar con formación específica en psicología y salud mental. A parte, es imprescindible que realices una especialización que se centre concretamente en los requerimientos y las necesidades de los más pequeños. Esto se debe a que su forma de comprender y entender el mundo es radicalmente diferente a la forma en que un adulto lo ve.
Oscar Penas Fernandez –
Creo que lo mejor para mi ha sido lo bien explicado que estaba todo en los libros de estudio, amenos y sencillos de lectura, AUNQUE FUERAN MÁS COMPLEJOS POR SU TEMÁTICA .
Lo que menos, no sabría decir el qué ni el cómo. Por supuesto que lo recomendaría. De la escuela lo que más me ha gustado ha sido, el trato y la atención recibida.
Maria Jesus Diaz Gallego –
Muy buen másteres y formación para seguir aprendiendo.
Víctor Xavier Coronel Sacón –
Temas actualizados, buen desarrollo del curso.
Galya Kostadinova Bozhkova –
Me gustan más los libros que la pantalla. La escuela muy bien y sobre todo las personas que trabajan en ella – amables,puntuales….todo fenomenal. Os recomendaría a 100 % y muchas gracias por todo.
Rubén Jesus Jiménez Muñoz –
Curso a distancia ,bien los temas tratados durante el curso en si ,y los vídeos complementarios enviados para ver las clases de los temas genial tb ,a tu ritmo y la verdad que todo bien .Gracias .
Ismael Lara –
Lo que más me gustó es la facilidad del estudio a distancia. Ya que es muy práctico. Además, el buen contexto y temario que tiene ya que está muy bien explicado. Incluir el envío gratuito y la buena calidad del material ya que no todos los tienen. Gracias por vuestra atención y perseverancia.
El gran abanico que tiene la escuela con tantos estudios, Máster, o postgrados, entre otros. Una vez más gracias por el trabajo y dedicación. Os volveré a elegir.
Un saludo.
susana salgado felix –
La bibliografía es extensa e interesante, acorde a lo que quería estudiar para complementar mi preparación y que cada uno podemos organizar nuestro tiempo de lectura y estudio, así como la revisión de los videos complementarios; el plazo de un año es suficiente para terminar los estudios.Lo más sobresaliente es la amplia oferta de estudio y el seguimiento constante de los tutores.
Recomiendo ampliamente a Grupo Esneca Formación para ampliar nuestros conocimientos en una amplia gama de opciones profesionales, gracias.
Yakky Garcia Cabrera –
Buenas tardes.
En relación al curso diré que me gustó mucho la rapidez en responder a cualquier duda, la entrega del material fue súper rápido. La respuesta de los resultados también fue rápida.
Al principio tenía problemas para hacer la matrícula y me llamaron y me ayudaron hacerlo.
El contenido me gustó mucho aunque en mi caso era más que todo un reposo ya que tengo una licenciatura en psicología educativa .
Recomendaría el curso. Los contenidos están muy bien organizados y las preguntas están muy relacionadas con los contenidos ( si no te lees el material capítulo a capítulo imposible responder)
Ana Paulina García Quiñones –
La flexibilidad para poder estudiar los contenidos y las invitaciones a las clases virtuales. En la modalidad en línea es agradable contar con la información a la mano y poder consultar otros trabajos para enriquecer los puntos de vista. recientemente compartí su página con un amigo interesado en estudiar un posgrado.
ana Aguilar –
He encontrado el material completo y he podido aprender de un tema que me apasiona. La escuela tiene un trato excelente, siempre que he tenido alguna duda, mi tutora ha respondido en un periodo de tiempo muy corto y con un muy buen trato. Además, me ha gustado la flexibilidad que te dan para poder organizarte tu mismo los estudios.
Lupita GF –
Este máster doble me ha gustado mucho porque la profundidad de los temas y claridad en las ideas, explicaciones y referencias. Me han permitido aprender y profundizar en el conocimiento de la psicología infantil y el acompañamiento correspondiente. La plataforma y el acompañamiento de la tutora han sido muy buenos soportes porque ha sido amigable la primera y muy cercana a pesar de la gran distancia con la tutora. Estoy segura que sí les recomendaría porque los descuentos, el acompañamiento y la calidad de contenido y la plataforma son elementos que sería valioso compartir.
Melis Del Valle Sencler García –
Realmente me siento muy contenta de haber escogido al Grupo Esneca Formación para realizar estos cursos, MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL y MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE, confieso que en un principio tenía mis dudas con respecto a cómo me iba a sentir durante el desarrollo de los cursos, si de pronto sentía ganas de abandonar, si la forma como estaba estructurado el contenido me permitiría comprender con facilidad, etc.
Finalmente decidí tomar el riesgo, escribirme y comenzar, pues, no me arrepiento de haber tomado la decisión. Lo que más me ha gustado del curso es lo siguiente:
La forma como están estructurados los contenidos: ordenados, coherentes, precisos, lenguaje comprensible, pertinente, entre otros.
La disponibilidad de la tutora, en todo momento estaba allí, para motivar, apoyar, orientar y guiar.
El tiempo estructurado para terminar la doble titulación que es mi caso. (1 año)
La bibliografía sugerida que te permite ampliar los diferentes temas. De la escuela me gustó sobretodo todo: la organización y la manera como están organizados, imagino por departamentos, esto me permitió saber a quién específicamente dirigirme en caso de dudas, preguntas, cancelación de pagos, etc.
También me gustó la prontitud en las respuestas de los diferentes departamentos.
El ofrecimiento constante de diferentes cursos cortos, de los cuales envían la invitación vía correo electrónico. Sin duda alguna los recomendaría, de hecho, hay una alumna que ha comenzado con ustedes por mi recomendación.
veronica prudenciano insua –
Me ha resultado muy fácil e intuitivo.
La comunicación muy fluida y al alcance.
Sin duda repetiría y lo recomendaría
monica ruiz –
Facilidad para realizarlo, los manuales son realmente amenos. También me ha gustado mucho el hecho de tener clases online que versan sobre distintos temas relacionados con tu curso. Rapidez y agilidad en responder a cualquier duda, en la llegada del material, calificación de notas, los ánimos que dan, todo resulta muy sencillo. GRACIAS. Creo que la formación debería de ser así de sencilla, no complicarlo todo tanto. Sino dar facilidades y garantías no solo de aprendizaje sino de objetivos logrados.
Katy Broit –
El contenido me pareció sumamente completo y claro; creo que es muy abarcativo de todas las áreas y con mucha base científica y de estudios que la soportan. Es información actualizada y con un orden congruente. Además del contenido otra cosa que me gusto mucho fue la apertura que el curso brinda para que el avance sea al propio ritmo de cada persona; esa libertad de estudiar a mi propio ritmo fue una de las cosas que más me atrajo para decidir inscribirme al curso y algo de lo que más disfrute. Antes que nada la atención de mi tutora y asesora si como de todo el personal con el que tuve oportunidad de dialogar desde la informaciónon de entrada solicitada, hasta todo el acompañamiento que recibí estos meses. Siempre me sentí acompañada, en buenas manos y cercana aunque hubieran kilometros de distancia entre nosotros. La página es sumamente sencilla de utilizar y la opción de poder descargar todo el material para imprimir y armar una carpeta del contenido (es lo que hice para estudiar) es maravillosa ya que podría estudiar en diferentes lugares y momentos del día.
Esther Florido –
Ha resultado una experiencia muy positiva. Tanto el material proporcionado como el contenido del mismo, me han parecido bastante completos y de fácil comprensión.
También puedo decir, que la atención recibida y el seguimiento del tutor ha sido muy satisfactorio.
Nancy Gabriela Montemayor –
Excelente curso, muy practico e informativo.
Tania Molina –
Recomiendo este curso totalmente!! Lo que más me ha gustado ha sido el contenido del postgrado de psicología infantil y el echo de poder realizar prácticas profesionales. También valoro mucho el contacto rápido de los tutores de la Escuela.