El máster en criminología e investigación criminal permite conocer los factores involucrados en los delitos, así como la conducta criminal y los principales métodos de prevención de la violencia. Y es que en la actualidad, esta disciplina es una de las más solicitadas a la hora de elaborar planes de prevención de delitos. Sus metodologías de análisis permiten determinar qué es lo que lleva a una persona a cometer delitos, qué elementos están involucrados en estos y cómo evitarlos.
¿Qué aprenderás en el máster en criminología?
A través del programa formativo de este máster en criminología te introducirás en las ciencias penales, la criminología y el derecho penal. También conocerás los objetos de estudio de la criminología, como son:
- El delito y el delincuente.
- Los trastornos psicológicos.
- Los menores delincuentes
- La víctima.
Finalmente, te formarás en prevención de la delincuencia, conociendo los diferentes programas de prevención, así como la asistencia a víctimas.
¿Por qué estudiar el máster en criminología?
La criminología desempeña un papel muy importante en la sociedad actual. Esta disciplina permite conocer todos los componentes de la sociedad que se ven involucrados en la violencia y los delitos, así como la comprensión de la conducta criminal, a fin de poder realizar una intervención acertada para prevenir este tipo de actos a través de programas y planes de actuación.
Salidas profesionales del máster en criminología
El presente máster dota de los conocimientos propios de un experto en delitos y conducta criminal, así como del asesor especialista en prevención de delitos, colaborador en investigaciones policiales o del voluntario en asociaciones de víctimas.
Conoce las ventajas de estudiar este máster:
Metodología del máster en criminología
El máster en criminología se puede cursar a través de dos modalidades: a distancia u online. Aquellos alumnos que prefieran estudiar a distancia recibirán los libros de texto en formato físico, mientras que los alumnos que prefieran estudiar online van a poder acceder a estos mismos materiales subidos en línea en nuestro campus virtual.
En ambas modalidades, los alumnos tendrán a su disposición un tutor/a experto y encargado de resolver las dudas de estos de forma personalizada y a lo largo de toda la formación. Además, para ofrecer una experiencia formativa completa, los alumnos podrán acceder a una serie de webinars en directo.
Duración del máster en criminología
Este máster online en criminología tiene una carga lectiva total de 300 horas, pudiéndolas repartir a lo largo de un año lectivo desde el momento en que el alumno se matricula. En caso de finalizar dicho plazo y necesitar más tiempo, podrá solicitar una prórroga a su tutor/a asignado.
¿A quién se dirige el máster en criminología?
El presente máster se dirige a todas aquellas personas que sientan interés por saber qué factores y conductas conducen a una persona a cometer un delito. Así pues, el programa formativo de esta titulación está especialmente diseñada para aquellas personas que quieran adquirir amplias nociones sobre la criminología y los delitos, así como su prevención.
Programa formativo el máster experto en criminología e investigación criminal – diploma autentificado por notario europeo –
CRIMINOLOGÍA E INVESTIGACIÓN CRIMINAL
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE CRIMINOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMPO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CRIMINOLOGÍA Y SOCIEDAD ACTUAL
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS ÉTICOS Y JURÍDICOS DEL CRIMEN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS FUNDAMENTOS ÉTICOS Y JURÍDICOS DEL CRIMEN EN CRIMINOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE ÉTICA Y MORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO DE DERECHO Y LEGALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELACIÓN ENTRE LO LEGAL Y LO ÉTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN AL ORDENAMIENTO JURÍDICO
MÓDULO 3. CONCEPCIÓN DEL DELITO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE DELITO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS DE DELITO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS DEL DELITO
MÓDULO 4. RESPUESTA JURÍDICA ANTE EL DELITO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TIPIFICACIÓN PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CODIFICACIÓN PENAL EN EL SIGLO XIX
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DERECHO PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CÓDIGO PENAL ESPAÑOL HASTA 1995
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL CÓDIGO PENAL ESPAÑOL DE 1995
MÓDULO 5. EL PROCESO PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PROCESO PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO HISTÓRICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO PENAL CONTEMPORÁNEO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DERECHO PROCESAL COMO GUÍA DEL PROCESO PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO PENAL EN LAS INSTITUCIONES EUROPEAS
MÓDULO 6. ETIOLOGÍA DE LA DELINCUENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS FACTORES ETIOLÓGICOS DE LA DELINCUENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DELINCUENCIA Y SOCIEDAD: MARGINALIDAD Y VULNERABILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS DROGAS Y LA DELINCUENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INSTITUCIONES DE CONTROL SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE LA DELINCUENCIA
MÓDULO 7. HOMICIDIOS Y ASESINATOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE HOMICIDIO Y ASESINATO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MOTIVACIONES Y CAUSAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INVESTIGACIÓN Y EL PROCESO LEGAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE CASOS FAMOSOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PREVENCIÓN Y CONTROL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. HOMICIDIOS Y ASESINATOS RELACIONADOS CON LA VIOLENCIA DE GÉNERO
MÓDULO 8. CRIMINOLOGÍA Y TECNOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA Y TECNOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRIMEN CIBERNÉTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍA DE VIGILANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TECNOLOGÍA FORENSE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y CRIMINOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CRIMEN ORGANIZADO Y TECNOLOGÍA
MÓDULO 9. CRIMINOLOGÍA Y CRIMINOLOGÍA ECONÓMICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA ECONÓMICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DELITOS ECONÓMICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL IMPACTO ECONÓMICO DEL CRIMEN ORGANIZADO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA RELACIÓN ENTRE LA POBREZA Y LA DELINCUENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA RELACIÓN ENTRE LA DESIGUALDAD ECONÓMICA Y LA DELINCUENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA ECONOMÍA Y EL CRIMEN
MÓDULO 10. PSICOLOGÍA CRIMINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL DELINCUENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN HISTÓRICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL DELINCUENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍA DE LA PERFILACIÓN DEL DELINCUENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RELACIÓN ENTRE LA PSICOLOGÍA Y LA JUSTICIA PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS DE CASOS CONCRETOS Y SU IMPLICACIÓN EN LA PSICOLOGÍA CRIMINAL
MÓDULO 11. VICTIMOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE VICTIMOLOGÍA, VICTIMOGÉNESIS Y VICTIMODOGMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS VICTIMOLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE LAS CONSECUENCIAS DEL DELITO EN LAS VÍCTIMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VICTIMOLOGÍA Y GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. POLÍTICAS PÚBLICAS DE PROTECCIÓN A LAS VÍCTIMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN Y REPARACIÓN DE LOS DAÑOS A LAS VÍCTIMAS EN EL PROCESO DE JUSTICIA PENAL
MÓDULO 12. PSICOLOGÍA DE LA VÍCTIMA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DE LA VÍCTIMA EN CRIMINOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL IMPACTO PSICOLÓGICO DEL DELITO EN LAS VÍCTIMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA RESILIENCIA DE LAS VÍCTIMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS PARA TRATAR A LAS VÍCTIMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN A LAS VÍCTIMAS EN EL PROCESO DE JUSTICIA PENAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA ATENCIÓN A LAS VÍCTIMAS EN CRIMINOLOGÍA
MÓDULO 13. INVESTIGACIÓN CRIMINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL EN CRIMINOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS UTILIZADAS EN LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXAMEN DE LA ESCENA DEL CRIMEN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COLABORACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES AGENCIAS DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL EN LA RESOLUCIÓN DE DELITOS
MÓDULO 14. INVESTIGACIÓN CRIMINAL EN HOMICIDIOS Y ASESINATOS: AUTOPSIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA HUMANA EN LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDICINA FORENSE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FIGURA DEL MÉDICO FORENSE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO PARA REALIZAR UNA AUTOPSIA
MÓDULO 15. REHABILITACIÓN DEL DELINCUENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE REHABILITACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMAS DE DESINTOXICACIÓN DE LOS DELINCUENTES ENCARCELADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMAS Y SERVICIOS DE REEDUCACIÓN Y REHABILITACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LA EFECTIVIDAD DE LA REHABILITACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPORTANCIA DE LA REINTEGRACIÓN SOCIAL
Oscar Sanabria –
Lo que más me gustó del curso es que tenemos la libertad de estudiar en nuestro tiempo libre, sin presiones y el saber que es un curso en donde reforcé mis conocimientos de Licenciatura. Es una escuela, que nos da las facilidades, para adquirir conocimientos del interés que tenga cada quien, hay muchas opciones, muchas carreras ya que la plataforma nos facilita estudiar en cualquier parte de donde estemos ubicados. Les recomiendo esta escuela ya que es una alternativa para personas que trabajamos y también para reforzar conocimientos de la carrera que se elija.
Lola Juan –
Lo que más me ha gustado es la comodidad, lo que menos que no pensaba que fuera tanto Derecho, del aula no tengo nada que objetar
Lo recomendaría a quien esté interesado
Sandra Ramírez –
Lo mejor del curso ha sido que he podido compaginarlo fenomenal a la vez que trabajaba, la tutora ha estado muy pendiente de mi, aunque la verdad que como me entusiasmaba mucho el curso y tenía tantas ganas de hacerlo, que no he tenido muchas dudas, pero si que es cierto que cualquier cosa la tutora estaba pendiente. El tener el libro me ha ayudado muchísimo a estudiar, ya que a ser a distancia y teniendo libro, no ha sido necesario imprimir apuntes o estar descargando cosas (algo que valoro mucho cuando es la modalidad a distancia).
De la escuela me ha gustado todo, si vuelvo hacer cualquier master, lo haré con vosotros seguro. He estado encantada.
Por supuesto que os recomendaré, a mí también me recomendó una compañera la escuela.