Esneca Business School, como institución con una plantilla mayoritariamente femenina y una fuerte presencia de mujeres en puestos de responsabilidad, alza la voz frente a una realidad que aún persiste en el ámbito educativo y empresarial. Esneca denuncia la baja presencia de mujeres en formación técnica y directiva a nivel nacional, y refuerza su compromiso con la igualdad liderando acciones concretas para revertir esta desigualdad desde la educación
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Una plantilla ejemplar que marca la diferencia
En la actualidad, Esneca cuenta con una plantilla compuesta por un 86,27 % de mujeres, una proporción que la sitúa entre las organizaciones con mayor presencia femenina en España. Este equilibrio no solo se refleja en la base operativa, sino también en los puestos de liderazgo y responsabilidad, donde las mujeres ocupan cargos clave en la toma de decisiones. En un contexto nacional donde la representación femenina en la alta dirección aún no alcanza el 40 %, Esneca se posiciona como un referente en igualdad dentro del ámbito empresarial y educativo, demostrando que avanzar hacia una estructura más equitativa es posible.
Contexto nacional: ¿una excepción?
El panorama en España es claro:
En 2024, solo un 30 % de los cargos directivos estaban ocupados por mujeres, según un estudio de Cvapp que analizó casi 4.000 perfiles de LinkedIn.
La media nacional de mujeres en puestos de alta dirección se situaba en un 38,4 %, tras un ligero descenso desde el 40 % de años anteriores, según el más reciente informe Women in Business 2025, elaborado por la firma de servicios profesionales Grant Thornton. Desde hace más de dos décadas, esta firma analiza la presencia femenina en el liderazgo empresarial tanto en España como a nivel global. Este estudio abarca una amplia tipología de cargos de responsabilidad desempeñados por mujeres en organizaciones de diversa naturaleza: empresas privadas, entidades públicas, compañías cotizadas y negocios familiares, entre otras.
En el IBEX 35, la presencia femenina en Consejos roza el 40 %, pero en comisiones ejecutivas consumen apenas el 21 %. Además, un estudio de Eada, elaborado junto al grupo Icsa, certifica que este 2025 la diferencia salarial entre hombres y mujeres en puestos directivos, que llevaba siete años reduciéndose, ha vuelto a crecer y se sitúa en el 12,9%.
Es decir, España tiene condiciones favorables, pero los sectores técnico y directivo siguen siendo claramente masculinizados.
“Esneca denuncia”: visibilizar para impulsar el cambio
“Esneca denuncia” no es solo una declaración, sino una llamada a la acción desde la educación. A través de esta iniciativa, Esneca Business School visibiliza las desigualdades persistentes en el acceso de las mujeres a la formación técnica y directiva, y actúa desde su propio ámbito de influencia: la enseñanza. Con una plantilla mayoritariamente femenina y una firme apuesta por la igualdad, la escuela impulsa programas formativos y acciones que promueven una transformación real y sostenible en el tejido profesional y empresarial.
Evaluación transparente
Esneca apuesta por la transparencia como motor de cambio y visibiliza con orgullo la composición de su equipo: una plantilla con un 86 % de mujeres y una sólida presencia femenina en puestos técnicos y directivos. Esta realidad interna contrasta con el panorama general en muchas otras organizaciones, donde la igualdad sigue siendo una meta lejana. Por ello, Esneca denuncia la brecha persistente en el acceso de las mujeres a posiciones técnicas y de liderazgo, y se presenta como ejemplo de que otro modelo empresarial es posible.
Programas de formación técnica y con enfoque de equidad
Como parte de su compromiso con la equidad real y en línea con su enfoque de denuncia activa, Esneca Business School ofrece diversas formaciones con enfoque de equidad como el Máster en Implantación de Planes de Igualdad en la Empresa + Máster en Igualdad de Oportunidades y Conciliación de la Vida Familiar y Laboral en las Empresas. Esta doble titulación no solo capacita a profesionales para diseñar e implementar políticas igualitarias eficaces dentro de las organizaciones, sino que también promueve una cultura empresarial más justa, inclusiva y sostenible.
A través de esta formación, Esneca contribuye a formar agentes de cambio capaces de transformar los entornos laborales. Esto favorece la corresponsabilidad, el acceso equitativo a puestos de decisión y la conciliación como derecho y no como privilegio.
De la misma forma, Esneca reafirma su compromiso con el fomento de la formación técnica entre sus estudiantes, especialmente mujeres, como parte de su apuesta por una educación alineada con las demandas del mercado laboral. Para ello, la institución orienta su contenido académico al desarrollo de habilidades prácticas y conocimientos especializados en áreas específicas, con el objetivo de preparar a las personas para asumir funciones concretas y cualificadas en entornos profesionales reales.
Comparativa: ¿quién va bien y qué falla?
Industria general:
Según el Estudio Sobre el Clima Empresarial En España de la Cámara de Comercio en España, de El 47,7 % de empresas atribuye la baja presencia femenina en el acceso a puestos ejecutivos debido a la falta de medidas de conciliación.
El último informe de InfoJobs, en los sectores primario e industrial de España, el 40 % de las empresas cuenta con menos de un 5 % de mujeres en puestos directivos, mientras que únicamente un 11 % ha alcanzado una mayoría femenina en estos cargos de responsabilidad.
Sectores más equilibrados:
Según datos de LinkedIn, hasta marzo 2025, sectores como la educación y la sanidad presentan niveles de paridad más avanzados en comparación con otros ámbitos profesionales. En el ámbito educativo, las mujeres representan el 55 % del total del empleo, y un 41 % accede a puestos de liderazgo. En el sector sanitario, la presencia femenina es aún más significativa, con un 64 % del empleo ocupado por mujeres y un 44 % alcanzando posiciones de alta dirección.
En el mismo informe de Infojobs, en empresas grandes y medianas, la presencia femenina en la alta dirección ronda el 13–15 %, frente a microempresas donde puede superar el 50 %.
Así, Esneca Business School se posiciona como “una de las pocas con plantilla equilibrada”, y busca empujar cambios para cerrar la brecha también desde el sector educativo.
No obstante, Esneca denuncia esta desigualdad desde la coherencia y el ejemplo: visibiliza sus propios datos, refuerza sus logros y plantea soluciones formativas reales. Con una plantilla mayoritariamente femenina y mujeres en puestos directivos, la escuela demuestra que la equidad no es una utopía, sino un modelo posible y sostenible.
Su aspiración es clara: consolidarse como un referente en el impulso de la igualdad técnica y directiva en España. Porque para Esneca, la igualdad no debe ser solo un indicador estadístico, sino una transformación tangible en la cultura organizativa y educativa.
