La robótica y los automatismos industriales son, en nuestra era digital e industrial, un ámbito imprescindible. No solo se encargan de mejorar los índices de seguridad y productividad laboral. Sino que también conllevan grandes avances en multitud de campos como la medicina, la ciencia, la tecnología o la ayuda a personas con diversidad funcional. Paralelamente, los automatismos industriales permiten la consecución de ciclos de producción más rápidos y eficientes. Si buscas abrirte camino en estos dos ámbitos, la doble titulación del máster en robótica y automatización industrial de Esneca Business School es la mejor de tus opciones.
¿Qué vas a aprender con el máster en robótica y automatización industrial?
La doble titulación de robótica y automatismos industriales de Esneca te dotará de una formación transversal, innovadora y técnica en esta importante área profesional. Con un programa formativo especialmente diseñado para ofrecer una educación integral, este programa te permitirá desarrollar tu carrera profesional en este sector puntero.
Para ello, adquirirás un amplio conocimiento que te permitirá desarrollar habilidades en el área de la programación de sistemas robóticos y autómatas. A través del contenido educativo, vas a profundizar en el marco de la robótica para conocer, paso a paso y con una visión amplia e innovadora, todos sus conceptos y su evolución en el tiempo.
Una formación contextual de vital importancia que te permitirá seguir avanzando en el conocimiento de la robótica y automatización industrial, descifrando y comprendiendo el funcionamiento y utilidad de los diferentes elementos que componen los sistemas robóticos, así como sus técnicas, su morfología y las tareas que se pueden llevar a cabo con estas máquinas.
Paralelamente, a lo largo de tu experiencia educativa, te familiarizarás con los automatismos industriales, los sistemas robóticos que revolucionaron el sector industrial y que, sin embargo, llegaron para quedarse y mejorar la industria, su eficiencia y la seguridad de sus trabajadores.
En este sentido, adquirirás todo el conocimiento necesario para comprender su montaje, mantenimiento, documentación y funcionamiento. Todo el conocimiento que adquieras en este sentido te convertirá, pues, en un profesional capacitado para el manejo, mantenimiento y control de esta maquinaria.
¿Por qué estudiar el máster en robótica y automatización industrial?
Cursar la doble titulación de máster en robótica y automatización industrial te abrirá las puertas laborales de un sector en plena expansión, desarrollo y adaptación. Y es que a pesar de que la robótica se lleva desarrollando desde hace ya algunos años, hoy en día sigue siendo una gran apuesta de futuro.
Los múltiples beneficios que aportan la robótica y la automatización industrial en diferentes ámbitos de nuestra vida, sociedad e industria, siguen empujando a las empresas, desarrolladores y expertos a la investigación, desarrollo y puesta a punto de nuevas funcionalidades y nuevos modelos.
Y es que la industria apuesta de manera cada vez más firme por un modelo de trabajo automatizado, mucho más eficiente, seguro y tecnológico. Tener profesionales formados en robótica y automatismos es de vital importancia para garantizar su correcto manejo y mantenimiento y los diferentes puestos de trabajo.
Esta formación es una buena apuesta para todas aquellas personas que quieren liderar la revolución de la robótica y la automatización industrial. Pero también para todas aquellas que, ya formando parte del sector industrial, quieren seguir ampliando sus habilidades y conocimientos, haciendo una apuesta en firme por una carrera profesional ascendente.
Objetivos del máster en robótica y automatización industrial
Esta titulación doble de Esneca Business School tiene como principal objetivo dotar al alumnado de un conocimiento técnico y experto en el área de la robótica y los automatismos industriales. Sin embargo, estos son algunos de los objetivos detallados que persigue el máster en robótica y automatización industrial:
- Entender y comprender la historia y desarrollo de la robótica y los automatismos industriales.
- Conocer los diferentes lenguajes de programación guiada y textual.
- Comprender el funcionamiento, montaje y mantenimiento de los diferentes tipos de robots y máquinas de automatización industrial.
- Adquisición de los conocimientos técnicos necesarios para el montaje, correcto funcionamiento y mantenimiento de sistemas de automatización.
- Dotar al alumno del conocimiento y la formación necesaria para el manejo, puesta en marcha o mantenimiento de robots industriales.
- Conocer e identificar las diferentes posibilidades, usos y funcionalidades de los robots y la inteligencia artificial.
Salidas profesionales del máster en robótica + máster en automatización industrial
A pesar de que muchas personas creen erróneamente que la robotización y automatización industrial destruirán muchos puestos de trabajo, nada más lejos de la realidad. La llegada de esta tecnología al sector industrial puede acabar con puestos de trabajo con altas tasas de peligrosidad y repetitividad y poca aportación cualitativa.
Todos los empleados de este sector tienen la oportunidad de formarse en este ámbito, apostando por la formación permanente y ascendiendo profesionalmente en su sector, dejando atrás el trabajo repetitivo y peligroso y ocupando nuevas posiciones profesionales enfocadas al mantenimiento y manejo de los sistemas automatizados y robots.
Estudiar robótica y automatización industrial es una muy buena opción de cara a un futuro muy próximo. Algunas de las salidas actuales más frecuentes de esta formación son:
- Dirección y supervisión del montaje y del mantenimiento de los sistemas automatizados.
- Técnico de mantenimiento.
- Técnico de puesta en marcha.
- Diseñador de circuitos.
- Controlador de aparatos, equipos eléctricos y cuadros.
- Proyectista de sistemas de control de los sistemas automáticos.
- Proyectista de sistemas de medida y regulación de sistemas de automatización.
Programa formativo el máster en robótica + máster en automatismos industriales
PARTE 1
ROBÓTICA
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA ROBÓTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE ROBOTS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO DE ROBOT HUMANOIDE
MÓDULO 2. EQUIPOS ACTUADORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE ACTUADORES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRANSMISIONES Y REDUCTORES
MÓDULO 3. SENSORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LOS DISPOSITIVOS SENSORIALES?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASES DE SENSORES
MÓDULO 4. UNIDAD DE CONTROL Y SISTEMAS OPERATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE CONTROLADOR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPONENTES DE LA UNIDAD DE CONTROL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODOS DE CONTROL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL A TIEMPO REAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS OPERATIVOS
MÓDULO 5. PROGRAMACIÓN DE ROBOTS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE PROGRAMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REQUERIMIENTOS DE UN SISTEMA DE PROGRAMACIÓN DE ROBOTS
MÓDULO 6. DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE ROBOTS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO Y SIMULACIÓN DE ROBOTS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN DE MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ROBOTS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENSAMBLAJE DE ROBOTS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE ROBOTS
MÓDULO 7. ROBÓTICA MÓVIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ROBÓTICA MÓVIL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE ROBOTS MÓVILES EN LA LOGÍSTICA Y ALMACENAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE NAVEGACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUTURO DE LA ROBÓTICA MÓVIL
MÓDULO 8. ROBÓTICA INDUSTRIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ROBÓTICA INDUSTRIAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASES DE ROBOTS INDUSTRIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPONENTES DEL BRAZO ROBÓTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS A CONSIDERAR EN LA SELECCIÓN DE ROBOTS INDUSTRIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TENDENCIAS Y FUTURO DE LA ROBÓTICA INDUSTRIAL
MÓDULO 9. APLICACIONES INDUSTRIALES DE LOS ROBOTS Y SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. UTILIZACIÓN DE LA ROBÓTICA EN EL SECTOR MANUFACTURERO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES
MÓDULO 10. ROBÓTICA MÉDICA Y DE ASISTENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIONES APLICABLES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROBOTS DE ASISTENCIA QUIRÚRGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ROBOTS MODULARES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ROBOTS MÓVILES AUTÓNOMOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVOLUCIÓN FUTURA DE LA ROBÓTICA MÉDICA Y DE ASISTENCIA
MÓDULO 11. ROBÓTICA EN LA EXPLORACIÓN ESPACIAL Y SUBMARINA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ROBÓTICA PARA LA EXPLORACIÓN ESPACIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROBOTS SUBMARINOS PARA LA EXPLORACIÓN DEL FONDO SUBMARINO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVAS FUTURAS
MÓDULO 12. HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS PARA LA ENSEÑANZA DE ROBÓTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLEMENTACIÓN DE ROBOTS EDUCATIVOS EN EL AULA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. KITS DE ROBÓTICA EDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIMULADORES DE ROBÓTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUTURO DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA
MÓDULO 13. ROBÓTICA AGRÍCOLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE ROBOT AGRÍCOLA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPALES ROBOTS AGRÍCOLAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ROBÓTICA AGRÍCOLA EN EL FUTURO
MÓDULO 14. ROBÓTICA COLABORATIVA Y SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ROBÓTICA COLABORATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIDAS DE SEGURIDAD EN ROBÓTICA
MÓDULO 15. RESPONSABILIDAD Y ÉTICA EN LA ROBÓTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESPONSABILIDAD SOCIAL, LEGAL Y AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÉTICA EN LA PROGRAMACIÓN DE ROBOTS
PARTE 2
AUTOMATISMO INDUSTRIALES
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LOS AUTOMATISMOS INDUSTRIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA AUTOMATIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIONES ELÉCTRICAS INDUSTRIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESOS INDUSTRIALES
MÓDULO 2. PRINCIPIOS BÁSICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOMATIZACIÓN BÁSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUMÁTICA BÁSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HIDRÁULICA BÁSICA
MÓDULO 3. ELEMENTOS Y EQUIPOS I
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE UN SISTEMA AUTOMÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TECNOLOGÍAS APLICADAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROLES DE UN PROCESO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTRUMENTAL Y EQUIPOS
MÓDULO 4. ELEMENTOS Y EQUPOS II
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOMATISMOS INDUSTRIALES ELÉCTRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOMATISMOS INDUSTRIALES NEUMÁTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUTOMATISMOS INDUSTRIALES HIDRÁULICOS
MÓDULO 5. AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS EN LÓGICA CABLEADA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS Y PRINCIPIOS DE UN SISTEMA AUTOMÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APARAMENTA ELÉCTRICA APLICADA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESQUEMAS ELÉCTRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECEPTORES ELÉCTRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTORES TRIFÁSICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MOTORES DE CORRIENTE CONTINUA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MOTORES MONOFÁSICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FRENADO DE MOTORES
UNIDAD DIDÁCTICA 9. GRAFCET
MÓDULO 6. AUTÓMATAS PROGRAMABLES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE PROGRAMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN DEL AUTÓMATA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUTÓMATAS PROGRAMABLES AVANZADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GRAFCET
MÓDULO 7. GESTIÓN DEL APROVISIONAMIENTO PARA EL MONTAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MATERIAS PRIMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESUPUESTOS Y COMPRAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALMACENAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRANSPORTE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENTREGA DE MATERIALES
MÓDULO 8. MONTAJE DE SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DEL SISTEMA DE AUTOMATIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREPARACIÓN DEL ENTORNO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MONTAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SUPERVISIÓN DEL MONTAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INFORME DE MONTAJE
MÓDULO 9. SUPERVISIÓN DEL MONTAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTA DE REPLANTEO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUMPLIMIENTO DE PROTOCOLOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EQUIPOS DE PRUEBAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DOCUMENTACIÓN FINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SEGUIMIENTO DEL PLAN DE CALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
MÓDULO 10. PROTOCOLOS DE PUESTA EN MARCHA DEL SISTEMA DE AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. VERIFICACIÓN DE PARÁMETROS Y REQUISITOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DEL SISTEMA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIÓN DEL HARDWARE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONFIGURACIÓN DE LA RED
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DEL PLC
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO DE LA INTERFAZ DE USUARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VERIFICACIÓN DE ALARMAS, SEGURIDADES Y ENCLAVAMIENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VERIFICACIÓN DEL SISTEMA DE SUPERVISIÓN Y VISUALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROTOCOLOS DE PRUEBA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROTOCOLOS DE PUESTA EN MARCHA DE EQUIPOS Y ELEMENTOS DE CAMPO
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PROTOCOLOS DE PUESTA EN MARCHA DE ROBOTS
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ENTRENAMIENTO DE LOS OPERADORES
MÓDULO 11. DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD EN MÁQUINAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISPOSITIVO DE PARO DE EMERGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERRUPTORES DE SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS DE ENCLAVAMIENTO POR LLAVE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISPOSITIVOS SENSIBLES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTACTORES DE SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CIRCUITOS DE FUERZA DE SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RELÉS DE SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 8. BARRERAS FOTOELÉCTRICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CORTINAS DE LUZ
MÓDULO 12. MANTENIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANTENIMIENTO PREDICTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANTENIMIENTO PREVENTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANTENIMIENTO REACTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SUSTITUCIÓN DE ELEMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SOFTWARE DE MANTENIMIENTO PROGRAMADO
MÓDULO 13. DIAGNÓSTICO DE AVERÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTOS DE DIAGNÓSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE AVERÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VERIFICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REGISTRO Y DOCUMENTACIÓN DE AVERÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLEMENTACIÓN DE AVERÍAS FUTURAS
MÓDULO 14. REDES DE COMUNICACIÓN INDUSTRIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS REDES DE COMUNICACIÓN INDUSTRIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN INDUSTRIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TOPOLOGÍAS DE RED EN COMUNICACIÓN INDUSTRIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPONENTES DE LA RED
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPLEMENTACIÓN DE LA RED
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGURIDAD DE LA RED
MÓDULO 15. DOCUMENTACIÓN Y ENTREGA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANUALES DE OPERACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAPACITACIÓN DEL PERSONAL DEL CLIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENTREGA DEL SISTEMA
MÓDULO 16. NORMATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISPOSICIÓN LEGAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISPOSICIÓN NORMATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMAS DE CALIDAD
MÓDULO 17. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RIESGOS LABORALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMERGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEÑALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLAN DE SEGURIDAD
MÓDULO 18. PLAN DE PROTECCIÓN MEDIOAMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL PLAN DE PROTECCIÓN MEDIOAMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA DE APLICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAN DE GESTIÓN DE RESIDUOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELIMINACIÓN Y RECICLAJE DE RESIDUOS
Jesus Manuel Ferrera Mancebo –
Un curso muy completo y de gran valor en el mercado laboral. Muy satisfecho!!
David Padilla Gutierrez –
Fue un curso muy completo, con información muy valiosa que está muy bien detallada para el estudiante, además de que nos ayuda a desarrollar habilidades como el auto aprendizaje y dedicarnos tiempo para realizar las lecciones y las actividades de exámenes a nuestra disposición que es lo que más me agradó.
Me parece una escuela muy adecuada y completa que abarcan muchos temas muy importantes para continuar y complementar con los estudios y conocimientos profesionales de los estudiantes, además que es muy fácil de acceder a los cursos y con precios accesible a todos.
Si es muy recomendable por todos los beneficios antes mencionados pero principalmente por la gran variedad de tópicos que abarcan que pueden ayudar a cualquier persona a sobresalir profesionalmente con un buen conocimiento.
Pablo Rodríguez Carreño –
Curso dónde he podido aprender nuevos conocimientos sobre la automatización industrial y la robótica aplicada. Gran flexibilidad que te permite compaginarlo con el trabajo y otras actividades.
Lucas Holleboom –
Aprender todo sobre los temas que más me apasionan y la gran sencillez que tiene la plataforma para acceder a los cursos. Todo el apoyo de los tutores y la cantidad de cursos que hay. Os recomiendo absolutamente.
Diego de Fez –
He podido organizarme el estudio a mi ritmo. Los libros están bastante bien de contenido.
Jonatan García Fernández –
Me ha gustado que ha sido online y he podido organizarme a mi manera y a mi horario respecto a mis turnos de trabajo. De la escuela que en sí no la conozco. Sin embargo, te puedo comentar que mi tutora, Anna Colomina, ha estado pendiente de cualquier consulta y has estado preguntándome constantemente si necesita algún tipo de ayuda sobre el temario. Y eso te lo agradezco.
Michel Braillard –
La teoría está muy bien explicada, aunque algunas cosas las tenía que consultar con Google. La escuela es muy agradable y confiable, siempre responden en tiempo y forma. Sugeriría que se pusieran más vídeos explicativos junto a la teoría . Os recomiendo
Naiara Doncel –
He aprendido lo que quería para completar mi formación en esas áreas técnicas, estoy muy satisfecha con lo aprendido. La escuela esta muy bien ya que responde con agilidad a todas mis dudas y los precios con competitivos. Lo único que sugeriría es desarrollar una plataforma digital para hacer todo online incluyendo los ejercicios y exámenes. Pero lo dicho, muy satisfecha con la experiencia.