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Máster en Dirección y Gestión de Residencias Geriátricas

El Máster en Dirección y Gestión de Residencias permite a los alumnos conocer las necesidades de las personas de la tercera edad y atenderlas adecuadamente. A través de esta formación podrás especializarte y adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para desenvolverte en el sector.

595,00

595,00

Carga horaria del curso
600
horas
Modalidad del curso
Online
Precio del curso
2380,00€

595,00€
Estancias formativas
Estancias formativas
opcionales
Duración del curso
Duración
1 año
Programa formativo
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programa formativo
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El máster en dirección y gestión de residencias geriátricas dota a los alumnos de las nociones necesarias en el sector. Se trata de una formación dirigida a todo aquel interesado en la materia. Si te interesa la forma de organizar este tipo de centros, te preocupas por el bienestar de las personas mayores y crees que tienes algo que aportar, sin duda estás ante la formación perfecta para ti. ¡Sigue leyendo y conoce lo que podemos ofrecerte en Esneca Business School!

¿Qué aprenderás en el máster en dirección y gestión de residencias geriátricas?

A través de nuestro máster en dirección y gestión de residencias geriátricas los alumnos aprenderán a gestionar estos centros. Se formarán en distintas materias a fin de adquirir las competencias necesarias para ello. Entre otras, las materias incluyen la salud y el envejecimiento, las residencias de mayores, el servicio en la sociedad actual, la organización de la residencia de mayores y los aspectos de la dirección y la gestión claves en esta área. 

¿Por qué estudiar el máster en dirección y gestión de residencias geriátricas?

Si te interesa la gestión de centros de mayores y quisieras adquirir las competencias necesarias en esta área, podrás hacerlo a través de nuestro máster especializado. A raíz de la pandemia las residencias geriátricas están atravesando un momento de cambio en el que es necesario contar con profesionales debidamente cualificados para realizar la gestión y dirección más adecuadas en cada caso.

Salidas profesionales del director y gestor de residencias geriátricas

Los profesionales que se han formado en materia de gestión de residencias geriátricas suelen desempeñar sus funciones en los distintos puestos y ámbitos de actuación: 

  • Gestión de centros de día
  • Gestión de residencias
  • Adjuntos en equipos de gestión especializados
  • Diseño de planes de actuación geriátrica
  • Auxiliares en residencias geriátricas
  • Administrativos especializados en el sector geriátrico

Objetivos del máster en dirección de residencias de mayores

El máster en dirección de residencias de mayores pretende dotas a los alumnos de las herramientas necesarias para gestionar estos centros. Se trata de una formación que ofrece una visión amplia y global sobre el sector: los alumnos aprenderán los campos concretos del envejecimiento y la organización, así como la naturaleza y características de la sociedad actual. 

Metodología del máster en gestión de residencias de mayores

El máster en dirección y gestión de residencias geriátricas tiene una metodologías de estudio online. Los estudiantes recibirán en su bandeja de entrada un correo electrónico con las claves para acceder al Campus Virtual, dentro del cual hallarán los materiales didácticos subidos en línea. 

Y no sólo eso, sino que dentro también podrán disponer de una serie de herramientas para facilitar su aprendizaje: el curso de iniciación online, los enlaces a las clases que se imparten online y en directo y el contacto de los tutores. 

Nuestro equipo docente se encarga de ayudarte durante tu formación con nosotros. Te asesorará y ayudará a gestionar los distintos trámites administrativos necesarios para la obtención del título, además de solucionar las posibles dudas que puedan surgirte en lo referente a la formación.

Duración del máster

El máster en gestión de residencias geriátricas tiene una duración de 600 horas de carga de trabajo, las cuales se reparten a lo largo de un año desde el momento de realizar la matrícula. El alumno puede gestionar los tiempos según sus necesidades gracias a la metodología de estudio flexible con la que contamos. El período de un año puede llegar a ser prorrogable, pero solo en caso de que el alumno pueda presentar una serie de circunstancias lo suficientemente específicas y extraordinarias que justifiquen este caso. 

¿A quién se dirige el máster en dirección y gestión de residencias geriátricas?

El máster en dirección y gestión de residencias geriátricas se dirige a empresarios, autónomos y trabajadores que quieran formarse en el sector. Todo aquel que desee adentrarse en esta área y adquirir las competencias de la dirección de residencias de mayores podrá hacerlo gracias a Esneca Business School.

Una vez el alumno termine la formación y logre superar con éxito la prueba de evaluación final, se le hará entrega de un diploma acreditativo. El diploma certifica el “máster en dirección y gestión de residencias geriátricas”, de Esneca Business School. 

El diploma cuenta con el aval que nos da nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, las cuales son dos de las máximas instituciones de España en cuanto a educación y formación de calidad se refiere. Además, también disponen del sello de Notario Europeo, el cual se encarga de dar fe de la validez de los contenidos y de la autenticidad del título tanto a nivel nacional como a nivel internacional.

Programa formativo el máster internacional en dirección y gestión de residencias de mayores – diploma autentificado por notario europeo –

GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE RESIDENCIAS DE MAYORES

MÓDULO 1. RESIDENCIAS DE MAYORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUE ÉS UNA RESIDENCIA DE MAYORES?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENVEJECIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENVEJECIMIENTO EN RESIDENCIAS

MÓDULO 2. ESTUDIO DE MERCADO, PRESUPUESTO E INSTALACIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE MERCADO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REGLAMENTACIÓN DE LAS RESIDENCIAS DE MAYORES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRESUPUESTO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTALACIONES

MÓDULO 3. DIRECCIÓN DE LA RESIDENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIRECCIÓN EMPRESARIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FIGURA DEL DIRECTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIGURA DEL LÍDER

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN EMPRESARIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EFICIENCIA Y EFICACIA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DEL TIEMPO Y CREATIVIDAD

MÓDULO 4. FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN Y EL CUIDADO A PERSONAS MAYORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN DEL ESTADO DEL ANCIANO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NUTRICIÓN E HIDRATACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESCANSO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEDICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. AFECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGURIDAD EN EL ENTORNO

MÓDULO 5. TERAPIA OCUPACIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE TERAPIA OCUPACIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTIMULACIÓN COGNITIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDAD FÍSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTIVIDADES SOCIALES Y RECREATIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTIVIDADES DE RELAJACIÓN

MÓDULO 6. PROTOCOLOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESIDENTES CON NECESIDADES ESPECIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROTOCOLOS DE FINALIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUGAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VISITAS DE FAMILIARES Y CONOCIDOS

MÓDULO 7. SEGURIDAD E HIGIENE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIMPIEZA Y DESCONTAMINACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAVADO DE MANOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL DE LAS INFECCIONES EN LA RESIDENCIA

MÓDULO 8. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LOS RECURSOS HUMANOS?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN DE PERSONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DE PUESTOS DE TRABAJO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SALARIO Y REMUNERACIÓN

MÓDULO 9. COMUNICACIÓN EMPRESARIAL INTERNA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN INTERNA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN ESCRITA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN ORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMUNICACIÓN NO VERBAL

MÓDULO 10. CLIMA LABORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MOTIVACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRABAJO EN EQUIPO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONFLICTOS LABORALES

MÓDULO 11. GESTIÓN ECONÓMICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GANANCIAS Y PÉRDIDAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RESULTADO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CUENTA DE RESULTADOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RATIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS ANUALES

MÓDULO 12. GESTIÓN DE LA CALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE CALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INDICADORES DE CALIDAD EN RESIDENCIAS GERIÁTRICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. BASES PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE CALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MANUAL DE CALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD

MÓDULO 13. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DAÑOS EN LA SALUD DE LOS TRABAJADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RIESGOS EN EL TRABAJO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ERGONOMÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLAN DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIDAS DE PROTECCIÓN

MÓDULO 14. PRIMEROS AUXILIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SITUACIONES DE URGENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTUACIONES DE SOPORTE VITAL BÁSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MOVILIZACIÓN Y TRANSPORTE DE PERSONAS

3 valoraciones en Máster en Dirección y Gestión de Residencias Geriátricas
  1. Mario Poyo-Guerrero

    Considero que para poder desarrollar con éxito la profesión debe de existir un background previo de conocimiento y experiencia y contando con ello el curso es un complemento muy interesante en este camino. Lo que me más me ha gustado es la posibilidad de distribuir la carga de trabajo a conveniencia

  2. Carina González

    Enfoque profesional , interdisciplinario y sencillo para abordar todos los temas, aún los más complejos o poco conocidos para mí ( finanzas, legal, economía). Otra cosa que me gustó, fue sentirme acompañada por mi tutora, eso le dio una distinción muy valiosa para el camino de aprendizaje. Recibí su motivación a la distancia!!! Eso es maravilloso recibirlo por parte del docente y tan lejos…. Como también, mi tutora gestionó meses atrás un comprobante de cursado de la maestría para un llamado de concurso abierto para un cátedra en una universidad. Gracias a ella pude presentarlo. Brindó a la distancia, seriedad, responsabilidad y compromiso en su rol de dicha escuela. Para mí fue muy importante y valioso, recibir esa constancia. Mi aprendizaje fue ir de lo micro a lo macro. Porque yo años que estoy trabajando con el adulto mayor, pero el enfoque de gestión y global que tuve fue muy productivo. Los contenidos muy bien llevados, organizados y paulatinamente ingresando en otro mundo más complejo. Todos muy interesantes!!! No tengo nada para decir…. Nada, absolutamente nada negativo….. De un comienzo tuve el apoyo de la escuela y de la responsable del alumno

  3. Manuel Díaz

    Estoy ahora con las prácticas del curso y mi tutor se lo ha tomado muy en serio ya que le gusta hacer las cosas punto por punto. 
    Quiero agradecer a la escuela esta oportunidad. Es muy importante para mí todo esto. He aprendido mucho en este máster y ahora con las prácticas seguro que también. 
    Mil gracias y hasta pronto!! 
    🙂

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¿Qué significa residencias geriátrica?

Una residencia para personas mayores es un espacio en el que las personas de la tercera edad pueden alojarse para ser atendidos por sus cuidados especiales. Estos cuidados no son graves, es decir, que no se necesita permanecer en un hospital. También pueden recibir el nombre de centros de cuidados especializados en enfermería o centros de cuidados prolongados.

¿Qué diferencia hay entre residencia y geriátrico?

Las residencias son unos centros especializados en los cuales las personas de la tercera edad pueden alojarse. Los geriátricos, por otro lado, son aquellos centros enfocados a la salud y al bienestar y que cuentan, además, con servicios de salud especializados en medicina geriátrica a fin de poder ofrecer cobertura en este sentido.

¿Cuáles son las funciones del director y gestor de residencias geriátricas?

Con las competencias que poseen los directores de centros geriátricos, su responsabilidad es la máxima en el lugar. La intención es brindar los servicios adecuados y mantener todo bajo control con el desempeño de sus funciones, como son:

  • Organizar y planificar los servicios y actividades geriátricas estudiadas para beneficiar a las personas mayores.
  • Coordinar las funciones que llevan a cabo los trabajadores del lugar para el buen funcionamiento del centro.
  • Otorgar una formación constante al personal y evaluar los conocimientos que adquieren.
  • Llevar a cabo proyectos respetando el presupuesto del lugar.
¿Qué es un hospital geriátrico?

El hospital geriátrico surgió hace ya varias décadas. Su función principal es ofrecer atención a la persona mayor o paciente geriátrico que requiere de un tratamiento determinado, padece de alguna incapacidad física o necesite que se le realice una evaluación geriátrica. Cabe destacar que en el espacio en el que se llevan a cabo únicamente atienden a la gente en horario de día. 

Entre las ventajas que otorga, las actividades para ejercitar la mente son las más positivas y que obtienen resultados muy positivos. Además, suele disminuir y retrasar el ingreso en una residencia asistida, otra de sus finalidades más destacadas.


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