Máster en Psicomotricidad + Máster en Pedagogía Montessori

Estudiar Máster en Psicomotricidad y Pedagogía Montessori:

El Máster en Psicomotricidad + Máster en Pedagogía Montessori está destinado a empresarios, emprendedores, trabajadores o cualquier persona interesada en ampliar sus conocimientos en el sector de la educación infantil y la psicomotricidad.

Modalidad

Puedes cursar esta formación en modalidad:

• A DISTANCIA: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios.
• ON LINE: una vez recibida tu matrícula, te enviaremos un correo electrónico con las claves de acceso a nuestro Campus Virtual, en el que encontrarás todo el material de estudio.

Certificación Obtenida

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN PSICOMOTRICIDAD + MÁSTER EN PEDAGOGÍA MONTESSORI”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.

Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Ficha formativa

Puede descargar aquí la ficha formativa del Máster en Psicomotricidad + Máster en Pedagogía Montessori.

Estudiando el Máster en Psicomotricidad + Pedagogía Montessori aprenderás:

La psicomotricidad es la relación entre la habilidad de movimiento del cuerpo y la mente. Es decir, en esta disciplina se deben estudiar las funciones motrices del cuerpo, así como las conexiones y reacciones biológicas que las permiten. Los profesionales en Psciomotricidad son expertos en fomentar el desarrollo psicomotriz durante la infancia.

Además, esta doble titulación también te formará en cuanto a Pedagogía Montessori. Una teoría del aprendizaje cada vez más aplicada basada en la pediatra italiana Maria Montessori. Esta disciplina fomenta el aprendizaje autónomo alejado de las imposiciones por parte de los adultos. Además, sus fórmulas y propuestas se basan, en los primeros años de infancia, en el fomento de la psicomotricidad y del amor hacia el hecho de aprender.