Máster de Formación Permanente en Psicología Infantil y Juvenil y en Atención Temprana

Programa formativo el máster de formación permanente en psicología infantil y juvenil y en atención temprana – titulación de la universidad europea miguel de cervantes + 60 ects –

PARTE 1

PSICOLOGÍA INFANTIL Y/E ADOLESCENTE

MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PRENATAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES PERJUDICIALES PARA EL FETO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INFLUENCIAS MATERNAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFLUENCIAS PATERNAS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPLICACIONES DEL EMBARAZO

MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE PARTO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEPRESIÓN POSPARTO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPORTAMIENTO DEL NEONATO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SENTIDOS Y PERCEPCIÓN DEL BEBÉ

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CEREBRO Y SISTEMA NERVIOSO

MÓDULO 3. LA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NIÑEZ DEL INFANTE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRECIMIENTO Y CAMBIO FÍSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESTREZAS MOTRICES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO INTELECTUAL DEL BEBÉ

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y SUPERIORES

MÓDULO 4. EL APEGO Y LA RELACIÓN CON LOS PADRES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INICIO DE LAS RELACIONES SOCIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NECESIDAD DE CONTACTO SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESCUBRIMIENTO DEL APEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPLICACIONES EN EL DESARROLLO Y EN EL APEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ¿CÓMO AFECTA EL APEGO DE LA INFANCIA EN LA EDAD ADULTA?

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CRIANZA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MALOS TRATOS EN LA EDAD INFANTIL

MÓDULO 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIONES FAMILIARES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIONES CON OTROS NIÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CELOS EN LA INFANCIA

MÓDULO 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTES DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS DEL DESARROLLO LINGÜÍSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE EN BEBÉS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CATEGORÍAS DE PALABRA EN EL LENGUAJE INFANTIL

MÓDULO 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERSONALIDAD DEL INFANTE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍA PSICOANALÍTICA DE SIGMUND FREUD

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE ERIK ERIKSON

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL (TAS)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO COGNITIVO DE LAWRENCE KOHLBERG Y LA MORAL INFANTIL

MÓDULO 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. JUEGO Y APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIBUJO INFANTIL

MÓDULO 9. LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PIRAMIDE DE MASLOW

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INDICADORES DE BAJA Y ALTA AUTOESTIMA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL AUTOCONCEPTO

MÓDULO 10. LA PREADOLESCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRECIMIENTO FÍSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO INTELECTUAL EN LA PREADOLESCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DEL LENGUAGE

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERSONALIDAD DEL PREADOLESCENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MUNDO SOCIAL DEL PREADOLESCENTE

MÓDULO 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN PSICOLÓGICA Y MENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REDES SOCIALES

MÓDULO 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIVORCIO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACOMPAÑAMIENTO DE LOS HIJOS DURANTE EL DIVORCIO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS ASOCIADOS A LA SEPARACIÓN

PARTE 2

EXPERTO EN ATENCIÓN TEMPRANA: DETECCIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN

FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORIGEN Y EVOLUCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS BÁSICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LEGISLACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERFIL DEL EXPERTO EN ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 2. MARCO NEUROLÓGICO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO NEUROLÓGICO TEMPRANO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROPLASTICIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFUNCIONES NEUROLÓGICAS E IMPACTO EN EL DESARROLLO TEMPRANO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN BASADAS EN LA NEUROLOGÍA

MÓDULO 3. MARCO PSICOLÓGICO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PSICOLÓGICO TEMPRANO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS PSICOLÓGICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFICULTADES PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO TEMPRANO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN BASADAS EN LA PSICOLOGÍA

MÓDULO 4. MARCO EDUCATIVO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN LA ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPACTO DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS EN EL DESARROLLO TEMPRANO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COLABORACIÓN ENTRE PROFESIONALES EDUCATIVOS Y OTROS ESPECIALISTAS

NECESIDADES DE LA INFANCIA

MÓDULO 5. INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INFANCIA?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DERECHOS DE LA INFANCIA

MÓDULO 6. NECESIDADES INFANTILES NUTRITIVAS Y ALIMENTARIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NUTRICIÓN Y DIGESTIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LACTANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIETA EN EL CRECIMIENTO INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TALLA Y PESO

MÓDULO 7. NECESIDADES DE DESCANSO E HIGIENE INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERÍODO DE REPOSO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASEO E HIGIENE

MÓDULO 8. NECESIDADES DE SALUD Y SEGURIDAD INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEGURIDAD INFANTIL

PSICOLOGÍA Y DESARROLLO INFANTIL

MÓDULO 9. GESTACIÓN, PARTO Y PUERPERIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTACIÓN Y EMBARAZO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PARTO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. POSTPARTO

MÓDULO 10. DESARROLLO MOTOR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 2.PSICOMOTRICIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 3.MOTRICIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ETAPAS EVOLUTIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ETAPAS EVOLUTIVAS

MÓDULO 11. DESARROLLO SENSORIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SENSORIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS EVOLUTIVAS

MÓDULO 12. DESARROLLO COGNITIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA COGNICIÓN HUMANA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES COGNITIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETAPAS EVOLUTIVAS

MÓDULO 13. DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LENGUAJE PRELINGÜÍSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LENGUAJE VERBAL

MÓDULO 14. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SOCIALIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIMENSIÓN EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO

MÓDULO 15. DESARROLLO MORAL Y SEXUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO MORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO SEXUAL

PROCESO DE INTERVENCIÓN

MÓDULO 16. FACTORES DE RIESGO Y PREVENCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FACTORES DE RIESGO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES DE PREVENCIÓN

MÓDULO 17. DIAGNÓSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSIDERACIONES PREVIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE DIAGNÓSTICO EN ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS SEGÚN EL DSMV

MÓDULO 18. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISLALIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFONÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFEMIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN

MÓDULO 19. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS MOTRICES, DE INTEGRACIÓN SENSORIAL Y SOCIOAFECTIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS Y ALTERACIONES MOTRICES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES CONDUCTUALES Y DE VINCULACIÓN AFECTIVA

MÓDULO 20. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL DESARROLLO DE ORIGEN PRENATAL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL DESARROLLO DE ORIGEN NO PRENATAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN

MÓDULO 21. INTERVENCIÓN EN OTROS TRASTORNOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MALTRATO Y ABUSOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BULLYING

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OTRAS ENFERMEDADES Y SÍNDROMES

MÓDULO 22. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DE PROGRAMAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EJEMPLO DE PROGRAMA INDIVIDUALIZADO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE LA EFECTIVIDAD DE LOS PROGRAMAS

TRABAJO COLABORATIVO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 23. FAMILIA Y ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO FAMILIAR

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES DE LA FAMILIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONDUCTAS DE LA FAMILIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FAMILIA Y ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 24. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COLABORACIÓN ENTRE AMBOS CONTEXTOS