Máster en Tecnología Educativa + Certificación Experto en IA para la Educación y la Docencia – Doble Titulación – Diploma Autentificado por Notario Europeo –
Esta doble titulación te ayuda a comprender cómo la tecnología y la inteligencia artificial se integran en la educación, combinando conocimientos de docencia, herramientas digitales y nuevas metodologías. A lo largo del programa descubrirás cómo mejorar la enseñanza, diseñar entornos virtuales de aprendizaje y aplicar soluciones basadas en IA para optimizar la experiencia educativa.
También aprenderás conceptos clave como la enseñanza virtual, la gestión de plataformas educativas, la instalación y configuración de Moodle, la inteligencia artificial aplicada a la docencia, machine learning, deep learning y la inteligencia artificial generativa, entre otros temas relacionados.
¿Qué se estudia en el Máster en Tecnología Educativa + Certificación Experto en IA para la Educación y la Docencia?
Durante la formación se abordan temas relacionados con educación y tecnología. Vas a conocer cómo se organiza el aprendizaje virtual, cómo se gestionan tareas, foros y módulos de comunicación en plataformas como Moodle, y cómo sacar el máximo partido a los paneles de administración educativa.
Además, se exploran los fundamentos de la educación, la integración de la tecnología en entornos de aprendizaje y los principios básicos de la inteligencia artificial, incluyendo aprendizaje automático, aprendizaje profundo y la creación de herramientas generativas para la enseñanza.
Cada unidad incluye ejercicios de autoevaluación que te permiten repasar lo aprendido y medir tu progreso.
¿Por qué estudiar este Máster?
Esta formación te da una visión completa de cómo la tecnología y la IA están transformando la educación. Te permite entender mejor cómo optimizar la enseñanza, cómo diseñar experiencias de aprendizaje más efectivas y cómo aplicar soluciones digitales e inteligentes dentro del ámbito educativo.
También te acerca a herramientas y conceptos que están tomando cada vez más relevancia en educación, ayudándote a tener un panorama actualizado y práctico sobre innovación educativa.
¿A quién está dirigido?
Este Máster está pensado para empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona interesada en mejorar su conocimiento sobre educación, tecnología e inteligencia artificial aplicada a la docencia.
Se busca que los alumnos puedan desarrollarse en áreas relacionadas con la gestión educativa, la integración tecnológica en entornos de aprendizaje, el diseño de experiencias educativas innovadoras y la aplicación de soluciones basadas en inteligencia artificial en la educación.
Temario
Accede al programa formativo y al PDF con la ficha completa para conocer todos los temas que estudiarás a lo largo del máster.
Programa formativo el máster en tecnología educativa + certificación experto en ia para la educación y la docencia – doble titulación – diploma autentificado por notario europeo –
PARTE 1
TÉCNICO PROFESIONAL EN FORMACIÓN E-LEARNING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APARICIÓN Y DESARROLLO DEL E-LEARNING MEDIANTE EL USO DE LAS TIC
MÓDULO 2. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CICLO DE VIDA DEL PROYECTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURACIÓN DE LA FORMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NIVELES FORMATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN Y PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
MÓDULO 3. GESTIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROYECTO DE FORMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPONENTES CLAVE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENIDOS DIDÁCTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN
AUTOEVALUCIÓN
MÓDULO 4. PROYECTOS DE E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS PLATAFORMAS E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN VIRTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACCIONES FORMATIVAS E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPONENTES FUNDAMENTALES DE LA PLATAFORMA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIMENSIONES DEL PROYECTO E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS ONLINE
MÓDULO 5. COSTES DE FORMACIÓN DE LA PLATAFORMA E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DE LA PLATAFORMA DE E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN ECONÓMICA DEL E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE LA PLATAFORMA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. OBSTÁCULOS PARA IMPLEMENTACIÓN
MÓDULO 6. FORMACIÓN E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELEMENTOS DEL E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTORES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TUTORIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECURSOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIONALIDADES
MÓDULO 7. PAPEL DEL TELEFORMADOR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA FIGURA DEL TELEFORMADOR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELACIÓN CON LOS ALUMNOS
MÓDULO 8. TIPOS DE HERRAMIENTAS E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN SEGÚN EL OBJETIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS
MÓDULO 9. INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA EN E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TENDENCIAS ACTUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE O LEARNING ANALYTICS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS DE MEJORA CONTINUA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EMPLEO DE LA IA
PARTE 2
ESPECIALISTA EN GESTIÓN DE PLATAFORMAS E-LEARNING CON MOODLE
MÓDULO 1. PLATAFORMAS E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS PLATAFORMAS E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELO TPACK
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BENEFICIOS Y APLICACIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS
MÓDULO 2. INTRODUCCIÓN A MOODLE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AULAS VIRTUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPALES ACTIVIDADES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MOODLE
MÓDULO 3. INSTALAR MOODLE EN LOCAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SERVIDOR LOCAL XAMPP
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PÁGINA WEB DE MOODLE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARAR EL ENTORNO MOODLE
MÓDULO 4. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL ENTORNO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS GENERALES DE MOODLE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CREACIÓN DEL PERFIL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NAVEGACIÓN
MÓDULO 5. PANTALLA ‘HOME’
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ‘HOME’
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ‘SETTINGS’
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ‘PARTICIPANTS’
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ‘PARTICIPANTS’
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ‘REPORTS’
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ‘QUESTION BANK’
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ‘MORE’
MÓDULO 6. PANTALLA ‘DASHBOARD’
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ‘TIMELINE’
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ‘CALENDAR’
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ‘ADD A BLOCK’
MÓDULO 7. PANTALLA ‘MY COURSES’ (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CURSO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFIGURACIÓN DE UN CURSO NUEVO
MÓDULO 8. PANTALLA ‘MY COURSES’ (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ‘GRADES’
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ‘REPORTS’
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ‘MORE’
MÓDULO 9. ACTIVIDADES Y RECURSOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CREACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y RECURSOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE ACTIVIDADES Y RECURSOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ADMINISTRACIÓN DE ACTIVIDADES Y RECURSOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REPOSITORIO
MÓDULO 10. PANTALLA ‘SITE ADMINISTRATION’ (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ‘GENERAL’
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ‘USERS’
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ‘COURSES’
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ‘GRADES’
MÓDULO 11. PANTALLA ‘SITE ADMINISTRATION’ (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ‘PLUGINS’
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ‘APPEARANCE’
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ‘SERVER’
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ‘MORE’
MÓDULO 12. OTRAS OPCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ‘TOGGLE NOTIFICATIONS MENU’
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ‘TOGGLE MESSAGING DRAWER’
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ‘ADMIN USER PROFILE’
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ‘EDIT MODE’
MÓDULO 13. SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELEVANCIA DE LA SEGURIDAD EN PLATAFORMAS E-LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PILARES DE LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AMENAZAS EN LA SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE SEGURIDAD
PARTE 3
INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA EDUCACIÓN Y LA DOCENCIA
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
MÓDULO 2. EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN DIGITAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NUEVOS ENTORNOS TECNOLÓGICOS Y DIGITALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REVOLUCIÓN DIGITAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EMPLEO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
MÓDULO 3. FUNDAMENTOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIG DATA EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA A LA EDUCACIÓN
MÓDULO 4. APRENDIZAJE AUTOMÁTICO O MACHINE LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO O MACHINE LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE MODELOS
MÓDULO 5. APRENDIZAJE PROFUNDO O DEEP LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE PROFUNDO O DEEP LEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REDES NEURONALES ARTIFICIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE MODELOS
MÓDULO 6. INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS FUNDACIONALES O FOUNDATION MODELS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARQUITECTURAS PRINCIPALES
MÓDULO 7. INGENIERÍA DE PROMPT O PROMPT ENGINEERING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA INGENIERÍA DE PROMPT O PROMPT ENGINEERING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BUENAS PRÁCTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLATAFORMAS PARA LA GESTIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE PROMPTS
MÓDULO 8. FUNDAMENTOS DEL USO DE LA IA EN LA EDUCACIÓN Y DOCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS DE LA IA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y LA DOCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOLOGÍAS DE IA EN EL ENTORNO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELO IDEE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIONES DE LA IA EN EL SECTOR EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIPOLOGÍAS DE PROMPTS PARA LA DOCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EJEMPLOS PRÁCTICOS DE USO DE LA IA
MÓDULO 9. USO DE LA IA EN EL AULA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFIL DEL ALUMNADO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE ADAPTATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACCIONES PARA MINIMIZAR LOS RIESGOS
MÓDULO 10. METODOLOGÍA DOCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO Y CREACIÓN DE CONTENIDO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TUTORÍAS INTELIGENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ROL DEL DOCENTE
MÓDULO 11. CENTRO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN ESCOLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NUEVOS ROLES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECOPILACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
MÓDULO 12. TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. REALIDAD AUMENTADA Y REALIDAD VIRTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. USO DE BIG DATA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍA BLOCKCHAIN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METAVERSO EDUCATIVO
MÓDULO 13. ÉTICA Y REGULACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MORAL ANTE EL PROGRESO TECNOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESAFÍOS ÉTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTORES RELEVANTES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GUÍAS, RECOMENDACIONES Y OTROS DOCUMENTOS EN TORNO A LA ÉTICA APLICADA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PANORAMA LEGISLATIVO VINCULADO A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
MÓDULO 14. GOBERNANZA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA GOBERNANZA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS DE GOBERNANZA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE LOS RIESGOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CICLO DE VIDA DE UNA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. AUDITORÍA DE SISTEMAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
