El máster en dirección de centros médicos, clínicas y hospitales + máster en gerencia de la salud permite conocer la gestión de estas entidades. A través de la doble especialización te capacitarás para convertirte en un directivo y/o gestor en el entorno de la salud. Si quieres ampliar tu formación y perfeccionar tu carrera, no dudes en seguir leyendo para conocer todo lo que podemos ofrecerte en Esneca Business School.
¿Qué aprenderás en el máster en dirección de centros médicos, clínicas y hospitales + máster en gerencia de la salud?
El máster en dirección de centros médicos permite a los alumnos especializarse en este sector. La gestión sanitaria requiere de personal formado específicamente en este campo. A través de nuestro doble máster, los alumnos se formarán en organización empresarial, recursos humanos, riesgos laborales, relación con el paciente y derechos en el ámbito sanitario, entre otros.
Al final de cada unidad didáctica los alumnos encontrarán una serie de ejercicios de autoevaluación diseñados para poder determinar su nivel de aprendizaje. De esta manera podrán profundizar en las nociones que le resulten más complicadas y prepararse mejor de cara a la prueba de evaluación final.
¿Por qué estudiar el máster en dirección de centros médicos, clínicas y hospitales?
Si te apasiona la gestión y te atrae la posibilidad de formar parte del entorno sanitario, esta formación es perfecta para ti. Nuestro doble máster en dirección de centros médicos + gerencia de la salud ofrece una perspectiva amplia. Permite conocer los distintos ámbitos de gestión empresarial, pero aplicados específicamente al entorno hospitalario y sanitario.
Salidas profesionales del director de centros médicos y gerente de la salud
Los profesionales que se han formado en materia de dirección y gestión de centros médicos suelen desempeñar sus funciones en las siguientes áreas de trabajo:
- Dirección y gestión de servicios de salud
- Gestión de centros de asistencia
- Gestión de centros residenciales
- Administración de instituciones sanitarias
- Consultoría o asesoría especializada en gestión sanitaria
Objetivos del máster en dirección de centros médicos, clínicas y hospitales + máster en gerencia de la salud
El máster en dirección de centros médicos, clínicas y hospitales tiene como objetivo dotar a los alumnos de las herramientas necesarias para la gestión sanitaria. Estos centros requieren de profesionales capaces de entender el contexto y los engranajes que permiten funcionar a estas instituciones. Así, para conseguirlo los alumnos se formarán en gestión de recursos humanos, habilidades comunicativas en entornos sanitarios, calidad y prevención de riesgos especializados y dirección sanitaria.
Metodología del máster en dirección sanitaria + máster en gerencia de la salud
El máster en dirección sanitaria + máster en gerencia de la salud se puede realizar online o a distancia, con total flexibilidad y la posibilidad de adaptar las horas de estudio a la disponibilidad de cada estudiante.
Si el alumno escoge la modalidad online, una vez tramitada la matrícula, recibirá las claves de acceso al campus virtual, donde encontrará todo el material educativo, los ejercicios de autoevaluación y el examen final, que realizará al finalizar la formación.
Mientras que, si el estudiante elige la modalidad a distancia, cuando se formalice su matrícula, en los próximos días recibirá en su domicilio el pack formativo, compuesto por los libros didácticos y la prueba de evaluación final, que deberá llevar a cabo al terminar el periodo de estudio.
En cualquier caso, tanto en el sistema de estudio online como a distancia, el estudiante puede organizar su experiencia formativa a su manera, adaptando la formación a sus ocupaciones y quehaceres de la vida diaria, pudiendo conciliar sin problema el máster con el trabajo, el ocio y el resto de rutinas personales.
Duración del máster en dirección sanitaria + máster en gerencia de la salud
Este máster en gestión sanitaria online tiene una carga lectiva de 600 horas. La distribución de este tiempo aproximado de estudio corre a cargo del estudiante, quien decide cuándo y dónde avanzar con el programa educativo. Teniendo en cuenta que apostamos por un método de estudio accesible, flexible y personalizado, cada alumno puede ajustar su horario formativo de acuerdo a sus necesidades y preferencias.
La duración máxima para realizar el máster es de un año. En el caso de que este tiempo sea insuficiente y se requiera alargar el periodo formativo, existe la posibilidad de solicitar una prórroga de un año más para proseguir con la especialización.
¿A quién se dirige este máster en dirección sanitaria + máster en gerencia de la salud?
Este máster en dirección y gestión sanitaria está dirigido a todas aquellas personas que quieran especializarse en la gerencia de la salud. El objetivo es obtener conocimientos o reforzar competencias para dominar a la perfección distintos métodos, procesos y técnicas de administración en el campo médico.
El estudiante debe ser un perfil con interés por capacitarse en la dirección y la administración de los distintos recursos sanitarios con la finalidad de desarrollar su trayectoria profesional ejecutando funciones de gerente o responsable en el ámbito de la salud y del bienestar.
Certificación obtenida con el máster en dirección sanitaria + máster en gerencia de la salud
Cuando el alumno termina la formación y supere con éxito la prueba de evaluación final, se procede a hacer entrega de un diploma que tiene la función de certificar el “Máster en Dirección de Centros Médicos, Clínicas y Hospitales + Máster en Gerencia de la Salud”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL. Esta titulación está avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, las cuales son máximas instituciones españolas en calidad y formación.
Por otro lado, los diplomas cuentan con el sello de Notario Europeo, que asegura la calidad de los contenidos, la autenticidad y la validez del título a nivel nacional e internacional.
Recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación.
Programa formativo el máster en dirección de centros médicos, clínicas y hospitales + máster en gerencia de la salud – con certificación universitaria internacional + reconocimiento de 24 ects
GESTIÓN SANITARIA EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS MÉDICOS, CLÍNICAS Y HOSPITALESMÓDULO 1. CENTROS MÉDICOS, CLÍNICAS Y HOSPITALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS Y DEFINICIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS HOSPITALARIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMATIVA Y LEGISLACIÓN
MÓDULO 2. GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE LA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN SANITARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIRECCIÓN SANITARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIDERAZGO SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DE LA SANIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE CRISIS Y CONFLICTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MOTIVACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EFICIENCIA Y EFICACIA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN DEL TIEMPO
MÓDULO 3. ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPARTAMENTALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIGRAMA
MÓDULO 4. RECURSOS HUMANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RETRIBUCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGURIDAD LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EQUIPO HUMANO EN LOS CENTROS SANITARIOS
MÓDULO 5. COMUNICACIÓN EMPRESARIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE COMUNICACIÓN EN EL HOSPITAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLIMA LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONFLICTOS LABORALES
MÓDULO 6. RIESGOS LABORALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRABAJO Y SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DAÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE RIESGO LABORAL EN CENTROS MÉDICOS, CLÍNICAS Y HOSPITALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DE RIESGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS
MÓDULO 7. GESTIÓN DE LA LOGÍSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SERVICIOS GENERALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CATÁLOGO DE PRODUCTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALMACENAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INVENTARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LAS COMPRAS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COSTES DEL CENTRO SANITARIO
MÓDULO 8. GESTIÓN DE LA CALIDAD EN EL CENTRO SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA GESTIÓN DE LA CALIDAD?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CALIDAD DE LOS PRODUCTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CALIDAD ASISTENCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL DE LA CALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEJORA DE LA CALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CORRECCIÓN DE LA MALA CALIDAD
MÓDULO 9. RELACIÓN CON EL PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIÓN PROFESIONAL SANITARIO-PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN CON EL PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ERRORES FRECUENTES DE COMUNICACIÓN
MÓDULO 10. DERECHOS EN EL ÁMBITO SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DERECHOS Y DEBERES DE LOS USUARIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DERECHOS Y DEBERES DE LOS PROFESIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DOCUMENTACIÓN SANITARIA: HISTORIA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SECRETO PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OBJECIÓN DE CONCIENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONSENTIMIENTO INFORMADO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CÓDIGO DEONTOLÓGICO
MÓDULO 11. SOFTWARE DEL CENTRO MÉDICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UN SOFTWARE DE GESTIÓN?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES DEL SOFTWARE CLÍNICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EJEMPLOS DE SOFTWARE CLÍNICOS
Ahlam –
Estoy muy contenta con Esneca, lo recomiendo
al 100% debido al compromiso y el interés que se demuestra con el
alumnado y a la facilidad del curso para mejorar el desarrollo
profesional de cualquier sector laboral.Saludos.
Miriam Roldán –
Lo que mas me ha gustado del curso es haberlo realizado online y así poder disponer de mi tiempo libre para su dedicación.
Me ha gustado que la escuela ha estado pendiente de mi formación y me ha pedido opinión y seguimiento por si tenia dudas durante mi formación.
Belkis Angomas –
El curso es muy practico y da una vision muy amplia de lo que seria una buena gestion hospitalaria
El tutor esta muy pendiente de los progresos, creo que es un buen curso y lo recomiendo
Brigi Mendoza –
Me ha gustado poder trabajarlo a mi ritmo, por lo que en este periodo, por tener menos viajes he podido dedicar mucho más tiempo a estudiarlo.
Hasta el momento me ha gustado las respuestas rápidas y qué espero seguir teniendo en el que estoy iniciando en estos días.
Creo que se podría actualizar los contenidos un poco más así como profundizar también algo más en los aspectos de gestión. El CD para poder hacer prácticas está muy bien, ademas es un entorno conocido.
Si, os recomendaría
Joan Calvet –
Lo que más me ha gustado del curso ha sido que el material entregado fue muy didáctico y fácil de seguir. Los conceptos están expresados con mucha claridad y la presencia de ejercicios al final de cada módulo facilitan la adquisición del conocimiento.
De la escuela, básicamente yo no he tenido ningún problema en ningún momento, siempre que he preguntado cualquier cosa se me ha solucionado vía mail en menos de 24 h; y esto es de agradecer en cursos a distancia.
No tengo ninguna queja
Sara Varea –
Lo que más me ha gustado del curso ha sido poder disponer de un material de referencia útil con herramientas básicas de organización y comunicación y una base documental en caso de necesitar solicitar proyectos. También, haber adquirido una visión de lo que es una empresa más allá de lo que un empleado conoce.
Sobre la escuela, no he tenido mucho contacto con ellos, pero todas las dudas que se me plantearon se respondieron muy rápidamente, lo que es muy de agradecer.
Lo que menos, quizás no tener plazos hizo que perdiera el hilo en algunos momentos y me costó retomarlo. Pero esto es una cuestión personal, no de la escuela o el curso en general.
Sarai Anglès, Doctora en medicina, número de credencial 2018/H00676 –
El máster en dirección y gestión de clínicas, centros médicos y hospitales me ha parecido interesante en cuanto a los temas abordados; ya que se estudia desde la organización de los recursos, el rol de un gerente hasta la importancia de las habilidades comunicativas que una persona debe utilizar para una buena gestión. También hay un módulo en prevención de riesgos laborales que es de suma importancia en cualquier empleo. En general, el contenido creo que es muy apropiado y acertado.
En cuanto a la plataforma de Esneca Business School es muy modernizada comparándola con otras plataformas que he podido probar en estudios en línea. Posee apartados muy sofisticados que incluso creo que podría usarse más. Por otra parte, no he usado mucho las dudas con tutores porque el material era bastante ameno y llevadero pero siempre que he preguntado algo la contestación ha sido en menos de 24 horas incluyendo la parte administrativa.
El único consejo o opinión para mejorar sería que las actividades fueran un poco más dinámicas como la realización de algún análisis, artículo, discusión, etc.